为响应上级“全面推动高效课堂，努力提升办学质量”的号召，探索如何更好的提升课堂教学效率,强化教育教学成果，2022年10月13日上午，仙游县第二中学举行了一次地理学科的片区公开课观摩交流活动。本次教学观摩活动以同课异构形式展开，授课内容是七年级上册《世界的地形》，授课教师为仙游二中的叶海青老师和仙游一中永鸿分校的陈开进老师。

第二节课由叶海青老师与七年4班同学共同完成。叶老师以仙游县地形特点的视频为导入，然后结合丰富的教学素材和同学们在课堂上进行广泛深入的合作探究，完成整节课的授课内容。这样的授课方式生动有趣，既增强同学们对于家乡的自豪感和责任感又调动了学生的学习热情，整节课师生之间互动融洽，层次分明，达到了以生为主，师生互进的良好教学效果，展现了高效课堂在义务教育阶段的可行性和优越性。

第三节课由陈开进老师进行授课。陈老师作为一名有丰富经验的老教师教学风格成熟稳重，循序渐进，他以世界各地富有地方特色的地区景观图作为导入，调动了学生上课的积极性，开拓了学生的视野，在课堂的最后，又以游戏的方式将课堂气氛推到最高潮。整节课井井有条，动静得宜，展现了其较高的课堂把控力，让学生收获了美好的课堂体验。

评课过程中，来自兄弟学校的各位老师畅所欲言，深入讨论高效课堂理念在地理学科当中的运用思路，交流各校推动高效课堂改革的经验与收获。

少年强则国强，少年智则国智，新时代的教育教学工作要求教育工作者们不仅仅是授业解惑更要树德育人，学生通过对于地理学科的深入学习，不仅仅是收获了知识，更是开拓了视野，拓展了思维，通过对祖国与家乡地形地貌的详细了解，培养起了他们的民族自豪感与责任感，叶海青与陈开进两位老师均从自己独特的视角和理解切入，同时深刻把握住了高效课堂与素质教育之间的科学关联，运用了丰富的教学手段，寓教于乐寓教于思，使得学生对于《世界的地形》这节课有了更加深刻的了解与思考，为高效课堂理念在课堂之上的实践与推广提供了很好的范本。