滴水之恩涌泉相报 ——仙游二中慕范教育之“感恩”德育主题活动纪实

2022-01-04福建省仙游县第二中学

滴水之恩涌泉相报

——仙游二中慕范教育之“感恩”德育主题活动纪实

为贯彻立德树人根本任务，进一步培育和践行社会主义核心价值观，推进未成年人思想道德建设，引导学生扣好人生第一粒扣子，仙游二中提出“慕范教育”的教育主张。为了使“慕范教育”主张贯穿学生学习活动整个过程，使“慕范教育”能落地生根，学校组织各个班级积极开展了慕范学子幸福人生八大品格之“感恩”德育主题教育活动。

在目前中国的社会中，出现了一些“精致利己主义者”。究其根源，是“自私自利”的不良家庭氛围、“西方个人主义思潮”的传播和“唯分数论”“拜金主义”的盛行等因素的共同推动下，某些个体在进行个人成就归因时，错误地将自己成绩的取得全部归功于自己，忘记感恩国家，社会和家庭。

为了让学生们从国家、社会与家庭三个维度出发，用“真心”去感知恩情，从而产生报效国家、报答社会和孝敬父母的心理活动和现实行动，仙游二中对症下药，开展了如下“感恩”德育主题教育活动：

感知恩情篇

感恩德育篇

仙游二中各个班级开展了丰富多彩的“感恩”主题班会，让学生们针对社会上一些不知感恩，自私自利的现象，纷纷发表了自己的观点与看法，对于这些社会现象的解决之道也各抒己见。各个班级的学生创造性地将“感知恩情”与“报答恩情”统一起来，在班会课上充分讨论后，形成了比较切合学生自我实际的一张张“践行感恩路线图”。

感恩典故篇

仙游二中各个班级的学生们从孙中山、子路、鲁迅、华罗庚和居里夫人等名人的感恩典故中，汲取养分，渐渐养成“知感恩、愿感恩、行感恩”的良好品格。名人做的是大事，但是他们的感恩事迹基本上都是普通人也能轻易办到的生活细节。我们践行“八大品格”中的感恩品格，也可以像名人那样，从小事做起，从细节做起。一个感恩的人，做的只是让人感恩的小事；一群感恩的人联合起来，就可以做一些让千秋万代子孙感恩的大事了。