肇庆市第一中学
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跟岗研修促提升,相互交流共成长

2021年11月24日,2021年广东省“新强师工程”普通高中骨干教师(教研员)地理新教材省级培训班共140余名教师莅临我校参与跟岗交流活动。来自全省各校的高中地理骨干教师在肇庆学院历史与旅游文化学院党委书记杨雪梅、吴清副教授的带领下于11月24日下午抵达我校。我校梁雄斌校长、钟冠谋副校长、教研室朱腾东副主任、地理莫伟琼科长热情接待了所有的骨干教师。

本次教研活动共分为三个环节,分别是我校领导分享办学治校经验、五名骨干教师和我校陈妤老师进行同课异构的展示交流课、骨干教师进行课例点评交流。


校领导分享办学治校经验

活动第一个环节,由我校梁雄斌校长和钟冠谋副校长学校分享办学治校经验。梁雄斌校长从我校的发展历程、现有成绩和未来发展愿景等方面对我校发展作了概述,在梁校长的带领下,我校2021届中考和高考都取得非常骄人的成绩,收获了多方的赞誉。


钟冠谋副校长从凝聚团队力量和提升研修效能两方面介绍了我校教育教学的一些经验和成效。


最后,肇庆学院历史与旅游文化学院党委书记杨雪梅书记表示:托来自全省的140多名地理骨干教师和地理教研员的福气,今天有幸聆听到梁雄斌校长对肇庆市第一中学的发展状况的介绍和钟冠谋副校长对学校培优工作的介绍,让她对肇庆市第一中学这所有千年文脉,百年历史的区域名校有了更深刻的了解,今天该校取得的骄人成绩大家都有目共睹,相信在梁雄斌校长的带领下肇庆一中的明天会更好。同时,杨书记对肇庆一中对这次跟岗活动的大力支持表示了由衷的感谢,希望全体学员珍惜难得的学习机会,出色完成跟岗活动的各项任务。


同课异构

下午3:20,高中地理同课异构活动正式开始,由培训班学员谢鑫老师与刘志勇老师进行同课异构,主讲内容为地理新教材必修二第二章第一节《乡村和城镇空间结构》,培训班学员彭雪雯老师与陈桂婵老师进行同课异构,主讲内容为地理新教材必修一第四章第二节《地貌的观察》,肇庆一中陈妤老师和培训班学员杨阳老师进行同课异构,主讲内容为选择性必修一的《气压带风带对气候的影响》。


谢鑫老师基于学生的学情实际,实行情境式教学,以巴西利亚为案例,通过分析评价巴西利亚的城市规划,探究合理利用城乡空间的意义和措施。教学中以问题为导向,调动学生积极性,引导学生利用思维导图来分析问题,培养学生的综合思维。

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刘志勇老师善于与学生沟通,通过顺德美食引入课堂,迅速拉近与学生的距离。善于发掘本地素材,如利用肇庆市城区图、牌坊商业街等图片讲解城市内部空间结构的商业区、住宅区、工业区的布局及影响因素。


彭雪雯老师首先通过图片导入,让学生了解地貌观察的必要性和价值性,接着运用情景式教学,利用大量精美的地貌景观图片,引导学生在实际案例中学习地貌观察的顺序和内容,在情境探究中帮助学生掌握必备知识和培养学科核心素养。


陈桂婵老师首先引导学生思考地貌对城市发展、农业发展和交通的影响,接着通过读图、小组讨论和学生展示的形式,让学生在合作探究中了解地貌观察的顺序和内容,培养学生的读图分析和表达能力,突出学生主体地位。


陈妤老师首先通过知识回顾,帮助学生回忆知识,为新课内容做了充分的知识铺垫。接着带领学生分析问题,总结规律。然后通过创设情境,让学生分组进行合作探究“亚马孙雨林为何成为世界上最大的热带雨林”,并给予学生充分的提示,学生讨论总结进行成果展示分析,最后教师再进行总结升华,整节课构思流畅,精彩纷呈。


杨阳老师通过风趣幽默的语言,介绍了地理学科的作用,引发学生的学习兴趣,从而进入课堂教学内容,接着带领学生进行三圈环流的知识回顾,再通过创设情境,层层深入启发学生思考讨论,很好地解决了气压带风带对气候的影响这个教学难点。


课例点评

六位老师精彩的同课异构展示课结束后,培训班的骨干教师们分组进行了课例点评交流。各组教师积极发言,就学生主体、教材运用、核心素养的培养等方面进行了激烈讨论,现场思维激荡不断。


通过本次精彩且内容丰富的教研活动,每一位教师都受益匪浅。相信在今后的地理教学中,大家能从本次的跟岗学习中激发灵感,进一步提升业务水平和教学能力。

撰稿:聂倩华

摄影:吴桂雄、地理科组

校对:高中部教研室

审核:钟冠谋

作者:肇庆市第一中学

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