嗒答搭达,教育有达人
——记三角镇中心小学彭林林老师
每个人都是人生故事的编者
有人笔触细腻
有人豪迈不羁
精彩程度
取决于我们如何执笔
时常自问
教育是什么
怎样才是一位好老师
教育是二十年怀抱赤诚之心。有这样一位教师,她以满腔的热情和不懈的努力,在教育岗位上默默耕耘了26载春秋。她,就是三角镇中心小学——彭林林老师,一位深受学生爱戴、家长尊敬、同事钦佩的优秀教师。
时钟嘀嗒 快步不停
教育是责任在肩,担当为先。自踏上教育岗位的第一天起,彭老师忙碌的步伐便不停地穿梭在校园之间。她将“爱心、耐心、细心、关心”作为自己教育工作的座右铭,始终如一地关爱着每一位学生,用自己的言行诠释着师爱的真谛。对待学生既严格要求又充满温情,特别是对低年级的学生,更是倾注了全部的心血和关爱。教育很小,小到“拼音汉字”;教育很大,大到“小家之事,大国之治”。彭老师深知教育的责任之大,精心钻研业务,每天早早到班,准备课程、辅导学生,或者与学生谈心,了解他们所思所想,帮助他们解决学习和生活中的困难。在彭老师的精心呵护下,学生们不仅学业有成,更在品德和情感上得到了全面的发展。经师易得,人师难求,得遇良师,人生之幸。
答疑解惑 桃李争妍
教育是家校助力,花开自有期。彭老师性格活泼开朗,充满活力。她的课堂总是充满欢声笑语,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、发展能力、养成良好习惯。面对学生的疑问,以教学得法为为师之道。注重因材施教、个性化教学,在辅导学生参加朗诵比赛、书法比赛时,她根据学生的实际情况制定个性化的辅导方案,耐心指导、细心纠正。在她的精心辅导下,学生们在各项比赛中均取得了显著的成绩和进步。例如多次辅导学生参加三角镇小学师生现场硬笔书法比赛、三角镇听写大赛等均获一等奖,辅导学生参加广东省少年讲书人活动多人获奖并评为优秀指导老师。这既是对学生个人努力的肯定,更是对彭老师教学能力和教育智慧的认可。
彭老师始终把家校工作放在首位,针对家长的担心与焦虑,与家长沟通交流,共同为学生的成长助力。她曾经遇到过这样一个孩子,因为父母长期不在身边,和父母关系不和睦,不肯接听父母的电话。彭老师了解后,一方面常常与孩子敞开心扉交谈,让孩子感受到父母般的疼爱;另一方面经常通过电话、线上聊天等方式与家长保持密切联系,及时反馈学生在校的表现和进步情况。在她的努力下,父母和孩子的紧张关系得到缓解,形成良好的教育合力。家长们对彭老师的工作认可度极高,纷纷表示感谢和敬意。他们将彭老师视为教育路上的伙伴,共同为学生的成长助力。
一分耕耘,一分收获。彭老师多次被评为“三角镇优秀班主任”“三角镇优秀教师”。
搭建舞台 任你绽放
教育是点亮一团火,燃起满天星。面对一个个懵懵懂懂刚刚步入小学生涯的低段学生,彭老师甘于奉献、乐教爱生、视若明珠。彭老师经常给学生搭建朗诵表演、合唱表演、课本剧表演等舞台,让学生展示才艺。每当学校举办活动时,她都竭尽所能地引领班级学生精心准备、用心排练。在她的指导下,每个孩子纷纷登上舞台,勇敢、自信、努力、坚持,变作颗颗成长中的明珠,绽放光芒。劳有所获,彭老师所带班级在学校的经典朗诵比赛、合唱比赛、校运会开幕式等比赛都能取得一等奖的好成绩。
学无止境 抵达初心
彭老师就是这样一位充满爱心、富有智慧和甘于奉献的好教师。她坚守教育初心,不断学习,潜心笃志,砥身砺行,用自己的实际行动诠释了教育的真谛和教师的初心与使命。
在平凡的岗位上
在爱与责任的交织中
默默书写不一般的教育故事
提灯引路
育梦成光
她便是答案
END
撰稿:彭林林
编辑:黄宝盈
一审:黄宝盈
二审:段美娟
三审:黄满华
撰稿单位:中山市三角镇中心小学