星光不问赶路人,时光不负有心
榜样,是时光长河中最闪耀的星辰;
榜样,是价值选择中最崇高的追求。
榜样离我们很近,先锋就在我们身边。
我们身边的许多队员通过自己的不懈力,荣获了“闪光少年”荣誉称号。他们向光成长,在校园留下最美的笑容;他们勤奋乐观,在高实遇到更好的自己。他们或成绩优异,或特长突出,或热爱集体,值得我们每一位同学学习。学校将陆续推出2023-2024学年第一学期“闪光少年”风采展示,让我们一起来获得榜样的力量,分享成长的动力!
一年(2)班 杨晗希
自我介绍:杨晗希,今年七岁,读于东升小学一年2班,现任副班长一职,勤奋好学,乐观向上,乐于助人,爱好广泛,团结同学,是一个全面发展的好学生。在学习和生活中,我会严格要求自己。写作业时,她会尽量做到字迹工整,不涂涂抹抹;上课时她会做到认真听讲,不懂就问;下课时,她会劳逸结合,与同学一起讨论问题做一些课外运动。生活中是一个非常自律的人。每天按时看书写字,合理分配时间。利用闲暇时间,还会帮妈妈做一些力所能及家务活。
幸福感言:幸福其实很简单,它来源于生活的点点滴滴,只要我们用心去感受,它就会出现在生活的每一个细节。
一年(3)班 颜璟
自我介绍:热爱生活,学会感恩家人、老师、同伴;珍惜时间,学会合理计划,一步一个脚印向前走;勇于挑战,不要被眼前的困境劝退,办法总比困难多;享受阅读,积极思考,不要停下学习的脚步!
幸福感言:努力了才会有收获!
一年(4)班 李云朗
自我介绍:我是一年4班的李云朗,爱笑爱闹的是我,爱唱爱跳的是我,爱阅读爱交朋友的也是我。来到东升小学的这一学期,老师们孜孜不倦的教导我,同学们形影不离的陪伴我,我是多么幸福!梁启超先生说:“红日初升,其道大光”。相信在东升小学的六年学习、生活,一定会如这宽广大道一般,充满霞光。我将继续不懈努力,不负老师们的殷切期盼,努力地看见光,追随光,成为光,散发光!
幸福感言:追光而遇,沐光而行
一年(5)班 陈悠然
自我介绍:大家好,我叫陈悠然,我是一年5班的新生,感谢老师们的辛勤指导,我养成了良好的学习习惯。每天上课专心听讲,独立完成作业,不粗心、不放弃,为以后的学习生涯打下良好基础。很开心能够获得闪亮少年的称号,以后我会保持下去,当一个称职的闪亮少年,谢谢大家!
幸福感言:努力的少年会闪闪发亮!
二年(1)班 陈瑞鑫
自我介绍:我叫陈瑞鑫,是一个阳光开朗的男孩。在学校,我是老师的小助手,同学的小榜样。在家里,我是妈妈的小帮手,我会自己洗衣服,洗袜子。有一次,妈妈生病了,我非常担心,我第一次学会了煮稀饭,端茶倒水,悉心照顾她,只希望她能早日康复!我很爱我的妈妈,也很爱我的家人!我的梦想是当一名优秀的狙击手,每当我看到抗日战争的电影时,我内心就五味杂陈,我很爱我的祖国,我希望以后成为一名出色的军人,保家卫国!为此,我暗自下定决心,我以后一定要少看电视,少玩电子产品,保护好视力,加强锻炼,增强体质,努力考上军校!
幸福感言:幸福就是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神,幸福就是同学们每一个鼓励的眼神。
二年(2)班 王知昕
自我介绍:我的名字叫王知昕,目前是东升小学二年二班的一名学生,我是一个活泼开朗,乐于助人的小女孩,我的兴趣爱好是画画,做手工,阅读。作为学生,首要任务就是学习,我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,努力才行。认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助。
幸福感言:小朋友的幸福如同阳光般灿烂,无论何时何地,都能找到快乐的源泉。
二年(3)班 叶世涵
自我介绍:大家好,我叫叶世涵,我今年八岁了,圆圆的脸上,镶嵌着一双囧囧有神的小眼睛,我乐观开朗乐于帮助同学,我的兴趣爱好非常广泛,课余我喜欢篮球,乐高,编程,长笛,书法,虽然学艺不精但是我每天刻苦练习,相信自己一定能成功的取得更大的进步,因为我最大的优点就是坚持到底!虽然学习上成绩没有非常理想但是也取得了巨大的进步我很开心,我的经验分享团结同学尊重老师,上课认真听讲积极举手发言按时按成作业,制定学习计划一步一个脚印去取得更大的进步!
幸福感言:百尺竿头更进一步,今后的日子我会更加努力。
二年(5)班 游卢柠
自我介绍:大家好,我是二年五班的游卢柠,今年9岁,我的兴趣爱好是下围棋和看书。书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。所以我喜欢在知识的世界里探索未知,开阔我的眼界,同时我也喜欢下围棋,因为下棋能提高我的专注力,能让我学会思考。在未来的学习道路上,我们要认真学习,虚心接受自己的缺点,并及时改正,养成良好的学习习惯。
幸福感言:幸福如同一束光,照亮了前行的道路,让我们的生活因充满希望而美好。
三年(2)班 赵芷婷
自我介绍:我是一个活泼开朗的小女孩,我喜欢读书和跳舞,读书使我快乐,也让我学到更多知识,认识许多好朋友,跳舞让我变得自信与勇敢。在学校我与同学们相处融洽,互相帮助互相学习。在家里我会帮助妈妈做些力所能及的事,减轻妈妈的负担。
幸福感言:幸福是简单生活中的点点滴滴,是微笑中的温暖,是阳光下的宁静。
三年(3)班 蒋思淇
自我介绍:大家好!我是蒋思淇今年10岁,我热爱班级积极参加班上的各项活动,我的兴趣爱好读书、画画、舞蹈,每当假期我会经常去图书馆看书,书是一架望远镜,让我视野更宽广,书是一对翅膀,让我在知识的海洋中自由飞翔,书是我的良师益友,伴我快乐成长!
幸福感言:获得闪亮少年是一种鼓励,更是一种责任。我很珍惜这个机会,更加努力地学习,不断提高自己的综合素质和能力水平,为班级做出更多的贡献。
三年(4)班 毛芷琳
自我介绍:我连续两年荣获“三好生”的称号。我在课堂上的表现一直很好,总是认真听讲,积极参加课堂讨论,对学习有很高的热情。同时,我自主性较强,可以很好地管理自己的学习时间,确保各项学习任务都能够完成。我热爱关心班级,经常帮助同学解决问题,同时尊重师长,对学校规章制度非常遵守。此外,我还积极参加校内外志愿者活动和社团活动,乐于助人,践行社会主义核心价值观。
幸福感言:真正的幸福,是付出之后的收获,是泪水和笑声的交织。
三年(5)班 吴榕兮
自我介绍:大家好!我是吴榕兮,来自东升小学三年五班这个温馨的大家庭,我是一个活泼乐观、充满自信的女孩。我热爱学习,喜欢唱歌、画画、跳舞,打乒乓球等等。回想当初,自己从懵懵懂懂的幼儿园走进东升小学,到现在已经光荣的加入了少先队员。在这成长的道路上,不仅离不开老师对我的谆谆教诲和辛勤培养,还有班级同学对我的帮助!书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;有道是“腹有诗书气自华”读书可以使我收益终生!我会把学习作为自己的第一任务,做好老师的小帮手,严格要求自己,力争做一个品学兼优的好学生!
幸福感言:读万卷书,行万里路
四年(1)班 陈娅睿
自我介绍:我是四年1班的陈娅睿,热爱文艺学舞蹈的我干净、整洁、大方是我的标配!热衷于学习、生活自律!希望自信、自强的我能给大家留份美好的印象!给学校增添一份美丽的风景!
幸福感言:有幸能给学校增添一道靓丽的风彩!
四年(2)班 何美希
自我介绍:我叫何美希,我的名字是妈妈给我起的,寄予我美好的希望。我善交朋友,天天高高兴兴,与同学们玩玩闹闹,相处得很好。在课余的生活中我还喜欢画画,它给我的生活带来了无穷的快乐。在以后的日子里,我会继续保持一颗积极向上的心,勇往直前!
幸福感言:我很开心能成为本月的闪亮之星,非常感谢梁老师和林老师的教诲和辛勤付出。我会继续努力的!
四年(4)班 林予希
自我介绍:我是四年(4)班的林予希,性格阳光开朗,喜欢书法和画画。我觉得作为当代的少年,不仅需要培养良好的生活和学习习惯,还要丰富我们的课余时间。日常的学习之外,我们还可以增加生活体验。可以亲近大自然,可以做力所能及的家务,还可以拓宽眼界,让我们的童年丰富多彩!
幸福感言:能成为闪亮少年,是我的荣幸!
四年(6)班 张芷祯
自我介绍:刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每做一件事情都有自己的目标,并能为达到自己的目标而不懈努力,直到实现。学习上,我求知欲强。课堂上,发言积极,敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解堂握:课外,我像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间邀游在书海中。我认为读书会使一个人的思维更加灵活对生活也会更富有爱心......正是有了这些书的陶治,才使我懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。所以大量的课外阅读可以为我的写作与表达奠定了良好的基础。
幸福感言:世上无难事,只怕有心人!
五年(1)班 蒋睿杰
自我介绍:大家好,我的名字叫蒋睿杰。我今年12岁了,今年读五年级,是一个性格活泼的男孩子!还喜欢帮助人!有一次,同桌的橡皮找不到了,她着急地哭起来了,我就去帮她,我四处都没找到,最后一看居然在她自己的书包里,同桌终于露出了笑容。我另一个优点就是热爱劳动,在学校可以帮同学老师做各种劳动。在家里可以帮妈妈扫地、拖地、擦门,擦窗。至于经验,我觉得在学习和生活中,我们要拥有一个良好的态度。做什么事情都要认真的去做,不要半途而废。写作业时,更不要把它当成一个任务而草草完工。如果遇到了什么难题,要仔细的去思考,不要随便写一个答案上去。这样,学习才会有所提高。
幸福感言:幸福是生活中父母、朋友、老师给你的温暖和感动,关心和爱护,我很幸福!
五年(2)班 黄悦婷
自我介绍:我是来自福州市东升小学五年(2)班的黄悦婷,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年,阳光、开朗、勤奋、好学、懂事,深受老师及同学欢迎。在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育,讲文明、热爱集体、乐于助人。在学习上,认真思考,勤学好问,积极举手发言。在生活上,在家里总是力所能及的帮助父母承担一些家务,还会帮忙照顾妹妹,是爸妈的贴心小棉袄。
幸福感言:幸福其实很简单,就在我们身边,无处不在,要用心去感受!
五年(4)班 叶瑾琪
自我介绍:我是叶瑾琪,喜欢舞蹈,每次跟朋友们站在舞台上,觉得自己闪闪发光;喜欢画画,能静下来,天马行空的想象,最后变成了一幅幅画;也喜欢跟同学们在学校学习的快乐时光。
幸福感言:幸福像是奖励的棒棒糖,每一口都很甜~
五年(5)班 李浩钧
自我介绍:课堂上专心听讲,积极动脑思考,多举手发言和老师互动,加强对知识的记性。课间主动帮助老师和同学,做好老师的小助手。老师和同学的肯定与鼓励,让我从中获得极大的满足感和成就感,让我变得更加积极向上和开朗。在家主动完成课后作业,做些练习,巩固所学知识。坚持阅读,拓展知识与视野,成绩更加理想,自己对学习更加感兴趣。坚持做些家务,加强自己的责任感!
幸福感言:快乐学习,健康成长!
五年(6)班 林芮杰
自我介绍:我是东升小学五年六班的林芮杰,我的成绩中等,我并不明白我上榜的理由,觉得这机会应该要给更优秀的同学,但可能是那段时间的表现优异让老师赏心悦目,又有可能是我偶尔的一些举动打动了老师,这次我能上榜我感到非常惊讶,这是老师对我的认可和赞赏,我想我要更加努力不让老师失望,也不让自己失望。
幸福感言:作为荣誉墙上的我并不是为了让大家认识我,而是想让自己闪闪发光一次。但是我知道我不可以自傲,我要当个谦虚的人。
六年(3)班 张陈瀚
自我介绍:大家好!我是东升小学六年3班的张陈瀚,我是一个活泼开朗自信的男孩子。在学习上我总会认真对待每个学科的任务,课堂上积极参与,课后按时完成作业,空余时间还会额外完成课外练习,喜欢看科幻,文学,科普类的课外书,因此我的成绩一直都挺稳定的。此外,我还擅长体育运动,例如:篮球,游泳,跳绳等。学习之余增加身体素质也是很关键。我期待在未来的学习和生活中,继续努力,取得更好的成绩。
幸福感言:幸福是老师夸我很有进步,幸福是妈妈给我买了一本好看的书。
六年(4)班 瞿靖玟
自我介绍:大家好,我是东升小学六年四班的瞿靖玟,很高兴能成为本学期的阳光少年“闪亮章”,首先感谢老师对我的栽培,同学对我的鼓励,荣誉的诞生,见证着我的成长。通过“闪亮之星”奖章,我获得很多。发现自己的潜能,看到自己的进步,从而证明自己的成功。
幸福感言:感谢这个奖项让我深刻认识到,无论何时何地,我们都应该为自己绽放光芒。
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审核|方子尧
编辑|德育处