五月盛夏,阳光热烈,蔷薇盛放夏意浓。在这万物繁茂生长的时节,为进一步落实新课程标准理念,明确教研思路,切实提升教师专业素养,营造新课程改革的浓厚氛围,5月17日上午,福州市仓山区第四中心小学开展综合组教研,我校的黄美琴老师执教《爱书藏书》,为我们呈现一节生动有趣的美术课。
课堂伊始,黄老师通过谈话交流分享自己喜欢读的书导入课题,层层引导学生认识藏书票,了解藏书票的发展历程。通过欣赏不同藏书票作品,寻找藏书票的组成要素及主要题材。
课/堂/互/动
在自主探究、体验创作环节,黄老师通过让学生上台拼摆的方式掌握藏书票构图的方法,并通过微课展示学习藏书票创作的步骤和方法。通过本节课学习让学生学会用艺术表达自己对书籍的喜爱之情。达到动脑、动手、用心等目的。
藏书票
在评课交流环节,老师们纷纷表达了自己的观课感受,评点了本堂课的精彩之处,也提出了自己的宝贵意见。
黄瑨老师评课:
黄老师通过设置任务目标,带领学生层层探究,进而深入学习藏书票的相关知识、表现形式和制作方法。将核心素养的各个关键要素充分融入教学的每个环节之中,并且凸显了美术课所应具备的美育功能,实现了对学生审美能力、艺术感知等多方面素养的培养与提升。
林洁如老师评课:
本节课黄老师课前准备充分,教态自然,教学语言生动,教学环节清晰。从什么是藏书票、藏书票的功能、藏书票的特征、藏书票的形式和如何设计、制作藏书票等方面,根据学生年龄特征设计教学环节与方法。整堂课充分体现出以孩子为主体的教学理念,很好地调动了孩子的学习兴趣,作品题材丰富,作业效果好。
评/课/照/片
路漫漫其修远兮,在未来的艺术教育路上,综合组的老师们会继续潜心钻研课标、精心经营课堂,促进自身学科素养及教学素养发展提升。
编辑:黄美琴
图片:李胜男
审核:游舟扬、吴晨曦、官婉君
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