为遏制学校欺凌事件发生,加强预防校园暴力教育,营造安全、文明、有序的校园环境,3月21——22日,楚雄开发区实验小学开展了预防校园欺凌主题教育。通过学法律,讲案例,让学生明白了如何防止校园欺凌,拒绝校园暴力,学会自我保护,维护自己的身心健康。
安全教育
课上各班班主任从“什么是校园欺凌、校园欺凌的主要表现行为、校园欺凌的危害及后果、校园欺凌需要承担的后果、如何应对校园欺凌”等几个方面,以案例分析等形式向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识,并提出了问题和学生进行了讨论。通过学习讨论,学生学到了一些抵制校园欺凌的方法。同学们纷纷表示要从自我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,共同拒绝校园暴力。
安全教育
安全教育
防校园欺凌知识
学生之间,在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为,或者以其他方式欺压、侮辱另一方,造成人身伤害、财产损害或者精神损失的,可以认定为构成欺凌。
▶殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。
▶以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。
▶抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。
▶恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人,影响他人参加学校活动或者社会交往。
▶通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。
突然不愿上学
原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向,可能是学校里出现了一些令孩子烦恼,不愿面对和处理的事情。
无端情绪变化
孩子放学回家闷闷不乐,有厌学的念头,原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定,可能是学校有什么事情影响着他。
抱怨有同学针对他
这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教孩子试着缓解这种情况,并在一定时间内加以询问,或者把同学请到家里来玩,不经意地聊聊天。
身上出现伤痕
孩子放学回家全身脏兮兮,身上还有伤痕,一看就是打斗造成的,但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。
行为异常
如果孩子情绪特别不稳定,一点小事就能引起很激烈的反应,如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等,建议家长去学校了解情况。
睡眠出现问题
失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受校园欺凌的表现之一。
预防校园欺凌家长应该怎么做?
在今后的工作中,学校将继续加强宣传教育,完善应对措施,严防校园欺凌,家校合力,共筑校园安全长城,让学生在健康和谐的校园环境中快乐成长。
图片:各班主任
编辑:王 涛
审核:卓思翔
监制:王良、段燕琼