为了营造浓厚的朗读氛围,增强师生朗读能力,激发学生朗读课文的兴趣,养成良好的朗读习惯,楚雄开发区实验小学每周都开展以“加强朗读训练,提高朗读能力”的美文诵读活动,旨在培养孩子的阅读兴趣,提高孩子的阅读水平。楚雄开发区实验小学持续开展第58期美文诵读活动。
本期美文诵读由校本部的3名同学和古镇校区的4名同学完成。
校本部四(6)班的马嘉谦朗读的是部编版四年级上册教材中的《古诗三首》,他的朗读让我们看到了《四时田园杂兴》中初夏江南的田园美景,看到了杨万里的《宿新市徐公店》中所见的勃勃春景,看到了辛弃疾的《清平乐 村居》中和谐、美好的田园农家生活。
校本部四(5)班的王紫桐朗读的是《三月桃花水》,三月桃花水在她优美的声音中是春天的竖琴,是春天的明镜,让人如沐春风……
本部四(4)班的杨清童朗诵的是一首现代诗《白桦》,从她的朗读中我们感受到了白桦的形象美、气质美!
古镇校区六(4)班的陶敏月朗读的是六年级下册课文《匆匆》,朱自清感叹的时光匆匆流露在朗读声中,让我们也不禁伤感起来……
古镇校区六(5)班的郭红倩用温婉细腻的声音朗读了《长歌行》,她坚定地读出了“少壮不努力,老大徒伤悲”,激发同学们迎着春光,努力前行!
古镇校区五(1)班的夭余希用甜美的声音朗诵着课文《春》,在春姑娘的怀抱中我们感受到了春天的美好。
古镇校区五(2)班的韦金蔓朗读的是五年级下册课文《四季之美》,在她的朗读中我们仿佛看到了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨的美,叫人心旷神怡。
小学语文教材中的文章蕴含着丰富的音韵美、意境美、节奏美、气势美,只有在朗读中才能真正领略。鲁迅说过:“读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。”只有书籍,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。诵读美文让学生沐浴在书香世界里,通过学期末的评奖提高学生的阅读积极性,提升了孩子们的语文素养。美文诵读营造了浓郁的书香氛围,让学生在感受文字魅力的同时积累语言、培养情感、陶冶情操,在增长知识的同时,培养良好的自学能力和阅读能力,拓宽了知识面,让孩子在浩瀚的语文知识中体会真正的“最是书香能致远,阅读之乐乐无穷”!