清晨的阳光洒进教室，
小一班萌宝围坐在一起，
开始了今天的第一个挑战——剥玉米。
小手指用力一推，
金黄的玉米粒便“啪啪”地跳进碗里。
宸宸高高举起自己的小碗：
“老师快看，我剥了最多！”
沐辰专注地捏着每一颗玉米粒：
“我剥得又快又好！”
劳动的喜悦，
在一颗颗落下的玉米粒中悄然生长。
小手创造美味魔法
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剥好的玉米粒像金色的小宝石，接下来就是“美食魔法时间”！在老师的引导下，孩子们分组合作：有的小心翼翼量面粉，有的轻轻倒油，有的认真搅拌——原来好吃的玉米洛，需要玉米粒、面粉、糖和油的默契配合。婉仪一边搅拌一边小声问：“老师，我做的可以带回家给哥哥尝尝吗？”爱与分享的种子，早已在心里发了芽。
等待，让美味更值得
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拌好的玉米糊被均匀铺在硅油纸上，送进空气炸锅。“叮——”计时器开始工作。孩子们围坐在一旁，小眼睛不时望向炸锅的方向。这十五分钟里，老师带孩子们聊玉米的生长，聊食物的变化，聊耐心等待的意义。渐渐有香气飘出，孩子们的小鼻子轻轻抽动：“好香啊！”
分享，让快乐加倍
“出锅啦！”金黄油亮的玉米洛被切成小块，孩子们小心地捧在手心，先送到中班哥哥姐姐手中，再送到老师面前：“请您尝尝我们做的玉米洛！”最后，当自己咬下那口酥脆香甜时，每个孩子的脸上都绽放出满足的笑容——那是劳动被肯定的甜，是分享带来的暖，是亲手创造美味的自豪。
这不仅仅是一堂食育课。剥玉米锻炼了手部精细动作和耐心；分工合作让孩子体验团队协作；科学配比传递食物制作的严谨；而分享环节，更让感恩与关爱自然流淌。食物，成了连接生活与学习的生动桥梁。
金黄的玉米洛会吃完，但这份从劳动到创造、从等待到分享的完整体验，会像种子一样埋进孩子心里——原来美好生活的滋味，可以通过自己的双手来实现。
END
德阳市罗江区第一幼儿园
编辑:(本部)信息宣传小组
编审:刘利萍
责编:肖红梅
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