


“慧”做班主任
赋“能”新成长
德阳市青衣江路小学校



为了进一步落实新课标理念,提升班主任德育工作能力,创新班级管理智慧,2025年7月10日—13日德阳市青衣江路小学校组织教师赴成都参加了“巴蜀新课堂—重庆谢家湾学校德育思想报告暨班主任专业能力提升高级研修班”。
本次培训基于五位教育名家的核心理念与实践智慧,确立了立德树人与专业成长双轮驱动的主题框架,通过系统性、互动性的培训设计,帮助参培老师实现教育理念更新与实践能力提升的双重目标。


《红梅花儿开,朵朵放光彩
——重庆谢家湾小学德育实践研究》



作为连任三届的全国人大代表,重庆市九龙坡区谢家湾教育集团党委书记、总校长刘希娅为参培教师带来讲座《红梅花儿开,朵朵放光彩——重庆谢家湾小学德育实践研究》,她聚焦两会热点,向与会者传达习近平总书记的讲话精神,强调思政小课堂要和社会大课堂有效融合,持续优化基础教育生态。她倡议班主任要提升格局,打开视野,站在与党和国家同频共振的维度,立足于为党育人为国育才的教育价值追求,遵循教育规律和孩子们身心发展规律,链接不同学校、不同班级、不同学生背景的实际情况,有教无类,因材施教,引发现场强烈共鸣,大家多次自发鼓掌。希娅书记说,她会继续带领老师们,坚定信心,遵循教育规律,坚决捍卫和守护孩子们“健康第一”的成长路径,不负信任、不负重托。
《家校协作的“问题意识”
与“解题能力”》


杭州市春晖小学教育集团校长田冰冰以讲座《家校协作的“问题意识”与“解题能力”》为题,深入剖析家校沟通中的痛点难点,传授沟通艺术与协作策略,帮助班主任提升化解矛盾、凝聚共识、构建和谐家校育人共同体的能力。
《班主任如何做好学生心灵的按摩师》


深圳市光明区光明中学德育正高级教师钟杰在讲座《班主任如何做好学生心灵的按摩师》中以自身案例为切入,以幽默风趣的语言与参会教师分享心灵沟通的四大核心技巧,心理疏导的使用方法,以及班主任自我的心理调适。
《班主任思维建立与常规管理》


浙江省特级教师林志超在讲座《班主任思维建立与常规管理》中,围绕班主任思维建立与班级常规管理展开分享。他凭借深厚的理论功底与丰富的一线实践经验,剖析新时代班主任所需具备的思维模式,引导班主任们以创新思维应对班级管理中的各类挑战。同时,还针对班级常规管理中的关键环节与实际问题,传授行之有效的管理策略与方法。
今天如何做一个幸福的教师
——谈教师专业发展和职业倦》


武汉市教育科学研究院正高级教师,特级教师华林飞在讲座《今天如何做一个幸福的教师——谈教师专业发展和职业倦》中针对教师专业发展的三个阶段,职业倦怠的成因和应对策略,如何提升职业幸福的路径展开交流。

怀着一份憧憬而去,带着十分满足而归。此次学习通过专家讲座,交流研讨,总结了经验,交流了做法,启发了思路。在未来,青小老师将继续坚守教育初心,牢记立德树人使命,努力提高带班育人能力,实现班级管理工作的新超越。

图文:刘锐
一审:李小凤
二审:张海平
三审:唐文波