PART 01
爱岗敬业,模范履职
做教学科研的引领者
1.灯塔引路,党员先锋模范引领
李灿金老师长期负责领航班语文教学工作,教学成绩优秀,近三年每个学期均获得校教学成绩优秀奖、优质课比赛一等奖。还获得了梧州市教育教学信息化教学案例二等奖、命题大赛二等奖等荣誉。他曾连续担任9年班主任工作,爱生如子,所带班级成绩突出,每个学期均获得校优秀班集体、优秀班主任称号,其中1502班被评为梧州市先进班集体。
2.重视科研,促进教师专业成长
李灿金老师先后参与国家级、自治区、梧州市和校级的课题研究,并在省级期刊发表教育论文。他把科研成果体现、反馈到教学中去,大大提升了专业素养。他积极参与并帮助学校老师开展各类课题研究,将个人在科研上的经验无私分享给老师们,指导教师熟悉课题研究流程与方法,提高学校教师团队的科研水平。
3.师徒结对,帮助年轻教师进步
李灿金老师班主任经验分享
李灿金老师乐于参加学校“青蓝工程”师徒结对活动,每年与一名年轻教师结对,成为年轻教师的导师。他把自己的教学经验和班级管理方法毫无保留地传授给年轻老师,在他的帮助下,青年教师迅速成长为学校的主力军,在区、市级各类教学竞赛中屡获佳绩。
PART 02
求真务实,探索创新
做德育管理的实干者
01
落实思政教育,做好德育工作
李灿金老师进行班主任工作培训
2023学年分管学校德育工作,助力教育提质发展。通过德育队伍建设、德育活动的开展,提升德育质量。
一是加强班主任队伍建设,不断提高德育工作实效。本年度组织开展了多次班主任培训会和学生干部培训会,24对班主任师徒结对帮扶,举办首届学校班主任节,表彰了30位优秀班主任和12位功勋班主任。通过经验交流、表彰先进,班主任们在互学互鉴中成长。
二是加强思政一体化建设,促进养成良好学风班风,已经整理完成学校德育“三年一体化”建设计划和分步实施的具体内容。学校通过主题班会、国旗下讲话、“开学第一课”“扣好人生第一扣子”、国防教育、十八岁成人礼、高三百日誓师大会和趣味游园活动等丰富的德育教育活动,促进学生养成良好的行为习惯,培养积极向上的心理素质。经全体师生努力,学校被评为“自治区文明校园”。
李灿金老师进行主题班会教育
三是加强安全保障,守住底线。通过组织安全主题班会、学校消防演练、安全知识竞赛等多种形式,将学校安全工作落实到日常每一处细节和学校每一位师生。学校在2023年市平安校园评比中获得先进集体称号。
02
坚持立德树人,建设教育团队
李灿金老师鼓励高三学生备考
在年级管理中,李灿金老师树立目标意识,始终把立德树人作为教育工作的根本任务,以提高教育教学质量为工作重点。他管理思路清晰,抓好三支队伍,一是年级行政干部队伍,二是年级班主任队伍,三是年级备课组长队伍。集思广益,不断创新工作思路,调动广大教师的工作积极性和创造性,提高管理实效。
在2023年高考取得突破性成绩,一本上线60人,本科上线870人。在生源质量结构性改变的情况下,2024年高考仍取得优秀的成绩,特控上线42人,本科上线794人。成绩优异,形势喜人。
03
抓牢党建工作,提升教学质量
作为学校党委委员,李灿金老师经常指导和跟进了解第二党支部工作,他带领支部进行标准化、规范化建设。将党建工作与教育教学工作融合,创建“党建+教学”党建工作品牌,开展“党员示范课”、“师徒结对”、“优秀党员教师大讲堂”、“一岗双带”等活动,要求党员教师发挥先锋模范作用。
PART 03
立德树人,关爱师生
做服务师生的奉献者
李灿金老师课间辅导学生
李灿金老师每当说起热爱的教育事业和心爱的学生们,他的眼中写满了爱意。从教以来,他像一台不知疲倦的“永动机”,始终保持饱满的工作热情,他坚持用党员的标准严格要求自己,做立德树人的践行者,成为学生成长道路上的“启明星”。他常常利用集会进行备考励志教育,到各班上主题班会课,进行备考心理辅导、学法指导等。努力挖掘学生们身上的闪光点。得到了师生的认可,多次被评为学校“优秀共产党员”“优秀班主任”“四有好老师”。
李灿金老师辅导学生
李灿金老师与学生合影
李灿金老师与班主任送考
李灿金老师,在平凡的岗位上发出金子般的光芒,展现出一名优秀共党员责任和担当,也引领和影响着学校更多的党员和教师奋力前行,为梧州十八中高质量发展贡献更多更大的力量。
2024
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撰稿:梧州市第十八中学
初审:李丽雅
复审:梁毅勇
审核:黎石坚