课题中期展硕果 奋楫笃行再攀峰
课题中期研讨活动
金风送爽,丹桂飘香。2024年9月11日,我校迎来了福建省教育科学规划课题《五育并举视域下的高中生社团多样化建设研究》中期研讨活动。课题组全体成员,龙岩二中教育组团校、龙岩八中及永定高陂中学的教师代表们参加了本次研讨活动。
听课评课促提升
在本次研讨活动中,课题组成员唐丽骄老师将巴黎奥运会与心理学知识巧妙融合,为大家呈现了一堂别开生面的心理学社团课:《这是我的金牌——奥运会中的心理学效应》。本节课坚持和贯彻了“五育”并举、建设教育强国的重要指导理念,关注学生心理健康,注重学生的全面发展。唐老师运用奥运会中的鲜活案例,引导学生感知心理学在学习生活中的魅力和价值。通过这堂课的学习,学生们不仅提升了对社团课的学习兴趣,丰富了心理学知识,还加强了自身的心理调适能力。
课后,与会老师们集中评课议课。大家围绕本节课的教学理念、教学内容、教学方法、学生活动、评价方式和教学效果进行了热烈的讨论和深入的交流,分享了许多宝贵的建议与意见。
专题讲座明方向
研讨活动的第二个流程是两场精彩纷呈的专题讲座。课题负责人林立琼校长为大家带来题为《核心素养下语文社团活动多样化开展策略》的讲座。林校长从高中语文社团活动多样化开展的自主性和探索性原则入手,鼓励学生积极探索与分享,使其能够在社团活动中拓展语文学习的深度和广度。同时,她强调要基于学生兴趣爱好构建多元化社团活动,鼓励优秀教师指导社团活动,助力学生提高社团活动的参与度和学习成效。
课题组成员刘丽芹老师的《探索社团多彩世界》专题讲座从激发潜能,共创未来的角度出发,阐述了探索高中生社团多样化建设的具体方法。她从社团多样化建设背景与意义、现有社团资源及运营情况分析、多样化社团建设策略规划、跨校合作与交流平台搭建和改进方案设计五个维度出发,提出了许多具体的实施方案,为下一阶段的课题研究总结了宝贵的经验,为课题实践提供了持续提升的动力。
结语
追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。本次中期研讨活动有效推进了课题研究工作的进度,进一步厘清了新学期课题研究的思路。老师们纷纷表示,将以这次活动为契机,进一步加强业务自修,努力提升教科研能力,丰富教科研成果。
摄影|赖汝燕
撰稿|郭斌贝
初审|刘丽芹
复审|黄文博
终审|林立琼