同学们走进福源村慈善文化园，一幅幅文字记载了福源人民行孝、节孝的人物传记和民俗传统，加深了同学们对“孝”文化的了解，立志继承和弘扬中华传统美德。

为地球增添一抹绿，同学们或分发树苗，或挥锄铲土，或扶树填土，或拎桶浇水，植树现场繁忙有序、干劲十足。一株新苗，一锹厚土，一瓢清水，树木植于土，生态理念植于心。

拓展活动是同学们的最爱，在游戏中学会勇敢、学会团结，用自己的努力赢得了一次次热烈的掌声，也让这次活动变得更加的有意义。

艺术源于生活，生活源于自然。编织、包圆子、涂鸦，小艺术家们将自己对生活的感悟融入到创作中。

这次秋游研学活动，我们七（1）班去了八桥镇利民村。在这里，同学们走进大自然，亲自体验挖红薯的乐趣，并从中体会到劳动的艰辛，劳动成果的来之不易；同时，这次研学活动也培养了我们的合作意识与团队精神；进一步激发了我们热爱家乡，建设家乡的美好情怀！

金秋时节，景色宜人。在这美丽的季节里，我们迎来了期盼已久的研学活动。挖红薯对我来说是一种特别的体验。我发现挖红薯并非是轻松的一件事，不仅需要投入大量的体力，而且还需要足够耐心和毅力。在一次次的失败中，我深刻地体会到了劳动者的艰辛不易。挖红薯也让我体会到了团队合作的重要性，我们共同努力，互相帮助，共同分享喜悦和技巧。每当我们挖到一颗红薯时，大家都会欢呼雀跃，这种收获的喜悦是共同努力所带来。劳动的艰辛、分享的喜悦，都是这次研学让我感受到的。研学活动让我学会了课本外的知识，也获得了更多的成长。

劳动是生活中不可避免的一部分，它让我们不断成长和进步。通过自己的努力，我们能够获得更多的收获和成就。在劳动中，我们学会了耐心、细心和认真，这些品质对于我们未来的发展至关重要。无论是在学校、家庭还是社会中，劳动都是我们必须面对的一项责任。只有付出劳动，才能收获成功。

春种秋收，春华秋实。劳动即成长，劳动即教育！同学们走出教室，走进田园，探寻农耕文化的魅力，体验农事劳作的艰辛，在劳动实践中收获，在劳动实践中成长，用劳动镌刻出生活的美好画卷！

“民生在勤，勤则不匮。”劳动是中华民族的传统美德，国之富强，始于劳动。劳动像一块甜甜的豆沙糕，让我们品味快乐的甜蜜。今天的挖红薯就是一大乐趣，我们在老师的指点下不仅学会了正确使用工具，而且还懂得需要小心翼翼地挖掘才能避免伤到红薯的根部……经过一番努力，我们终于将一个个饱满的红薯从土地里挖了出来，真是成就感爆棚！

在这独特的一天，我们不仅学到了知识，还体验了挖红薯的乐趣。收获满满的一天，让我们更加珍惜粮食，感恩大自然的馈赠！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，金秋时节，秋意正浓，这正是外出研学的好时机，我们来到了八桥利民村。在这里，我们了解到了红薯的发展历史，下地挖了红彤彤的大红薯，它们形状各异，形如元宝，十分诱人。我们品尝了它的美味，真是妙不可言，既让我尝到了种田的辛苦，又让我尝到了丰收的喜悦。挖红薯还让我们体会到了劳动的艰辛，告诉我们做任何事情要有耐心和毅力。经过艰辛的研学之旅，我们终于结束了这次难忘的活动。我们要珍惜劳动的价值和收获的甜美，劳动者最美，劳动最光荣！

晴空万里，今天下午我们在红薯地里挖红薯，我先戴上手套，拿起小锄头，找到一个地方准备开工，我挥动锄头，一堆土被刨出来，但丝毫没有看到红薯的影子，继续挖了三、四锄后，才看到红红的小尖尖，我喜上眉梢，小心翼翼地刨起周围的土，红薯也逐渐显露整个紫红的身子，看着手掌内握着的沉甸甸的红薯很有成就感。挖红薯的过程，尽管有些累，但挥洒汗水后收获的劳动成果是令人心情愉悦的。

阳光透过云层，照射着地上一个个忙碌的身影，原来是一群七年级的少年，政在农田里挖红薯。你瞧！小张和小阮蹲在一个土坑前，扒开一块土，露出了一个红红的、可爱的红薯小脑袋，可把她们俩开心坏了，小心清理周围的泥土，拔出那个红衣服的胖娃娃……太阳看着我们这一个个辛勤劳动的孩子，在不舍中下了山。我们在这夕阳中，带着满满的成就感，恋恋不舍的离开了。

生活和学习是相通的。不必说挖红薯时明白了的一丝不苟，“细节决定成败,技巧决定高低″，发掘耐心的重要性；不必说拔河比赛中学习到的“人心齐，泰山移”，“乾坤未定，你我皆是黑马″，感受集体荣誉的重要性；也不必说在科学小实验中观赏蓝紫交织的实验，体会实验原理的奥秘，寻觅组员之间的友谊，单单是沿途五光十色的风景，一脚一步的痕迹，历久铭心的回忆，就令人心旷神怡！

清风送爽，在一个风和日丽的日子，我们七（9）班全体同学来到了美丽的福源村长寿园进行研学活动。整个研学有许多活动，它让我们感受到了团队协作的重要性；学会了如何种植批把树；也感受到了班级大家庭的幸福和温暖。在一片片欢声笑语中，我们踏进“趣野森活”，在生动有趣的项目中，既滋养了同学间的情谊又锻炼了体魄。阳光照在彼此身上，很暖，心里也是。

又是一年金秋日，期盼已久的研学活动如期而至。我们来到了有名的长寿村——福源村，意为“福寿绵延、源远流长”。漫步至此，首先映入眼帘的便是慈善文化园，院墙上的“孝文化”和“百岁秘钥”引人驻足，生动地述说着福源村的文明乡风、优良民俗。园内摸石过河、心心相印（背夹球）、投壶等游戏，更是教会了我们专注勇敢、团结合作。甭说种植枇杷树，让我们享受到了自然野趣，“趣野森活”团建，也让我们流连忘返。我们在茂密的森林里重走长征路，过草地、走独木桥、爬雪山、溜索道，重忆长征之艰难，感悟革命之精神；网红秋千、丛林魔网、丛林迷宫也能让人重温儿时之趣味，整个院内，一片欢声笑语……赏秋景、品文化、传精神，这次研学堪称一次智慧之旅，一节行走在新农村中的生动课堂！

11月22日下午，我们走出教室，来到了福源村的长寿园。今天的活动丰富多彩，妙趣横生，有小组之间的游戏竞赛、同学共同种植枇杷树、野趣团建等。这次研学之旅，增强了我们的班级团队意识，我们七10班是一个大集体，每个同学都要为她争光添彩。今天我们还收获了劳动的快乐、同学的友谊和勇敢坚强的意志品质。

暖暖的冬日，艳阳高照，在福源村的种植基地，我们体验了一次难得的农耕实践活动。挖坑、栽苗、浇水、培土，每个步骤都考验着同学们的耐心和毅力，虽然大汗淋漓，但是大家都乐在其中。这样的活动不仅增进了同学们彼此间的友谊和信任，更让我们为绿色环境的营造和发展尽了一份力而开心和自豪！

11月，带着迈出校园亲近自然的那份喜悦，我们来到了兴隆福源村研学。丰富多彩的体验式拓展活动充满挑战。同学们在“重走长征路”中领悟了砥砺前行的革命精神；在“勇攀高峰”中迎难而上，坚持不懈，收获了“一览众山小”的喜悦。整个活动充满热情的氛围，洋溢着青春的激情，也增强了班级的凝聚力。七（12）班同学们会在互相信任，互相帮助，互相激励中不断奋进！

今天的研学活动，我们学习了包圆子，从中体会到父母做家务的辛苦，几次我都差点失败了；我们也玩得十分开心，从骑毛毛虫比赛中我懂得了坚持到底就是胜利，团结就是力量，最后我们获得了比赛的胜利！

在这个秋高气爽的下午，我们期盼已久的游学活动开始啦。一路上我们像欢快的小鸟儿一样叽叽喳喳地说个不停。不一会儿，目的地——福源村长寿园到了。这里花草丰茂，流水潺潺，大白鹅在水中嬉戏，不时几声鸡鸣，充满了乡野气息，好一派田园风光啊。“红马甲”叔叔带着我们一起玩了“重走长征路”，“勇攀高峰”，“魔网”，“摇摆桥”，“网红树”，还有“同心鼓”、“毛毛虫比拼”等游戏…… 快乐的时光总是很短暂。这次研学活动不正是通过旅行和探索不同的地方文化和生活方式来拓宽视野，获得更多新的经验和知识吗？是啊，真期待下一次！

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。伴着和煦的秋风，11月22日，我们迎来了秋季研学，本次目的地是福源村长寿园。我们体验了勇攀高峰、重走长征路、网红树等项目，最有趣的还是大家一起包圆子。通过研学活动同学们充分接触自然，培养了勇敢坚强、反应灵敏等多种意志品质。每一次行走都是一颗宝石在我们美好的中学生活中闪闪发光。

今天我们在老师的带领下来到了经开区福源村，在短暂的半天活动中，我们全班同学体现出来的沟通、协作都让我感受到再大的阻碍在团队的合作中都可以排解万难，我们一起越过了艰难的长征路，一起在树林间的蹦床上欢笑，一起荡起秋千，一起捡拾被遗落的饮料瓶……我感受到了同学们的热情，队友间的默契。我们充满着勇气、热情！

这次农耕体验拓展了劳动教育的实施路径，同学们亲近自然，走进田间参与劳作。通过农事体验及实践，学农知农，达到四体勤，五谷分的研学目的。

经历是最好的成长，

研学是最好的相遇。

只有启程，才会到达理想和目的地；

只有实践，才能见证美好与璀璨的光芒。

研学让孩子以实践活动的形式，

开阔眼界、增长见识、探讨学习，

是更鲜活的“课堂”，

是学校生活的生动延伸，

是孩子成长岁月中的珍贵记忆！