为深化思想政治学科教学改革,落实“教学评一体化”教学理念,提升区域思政教师课堂教学能力,9月16日,2025-2026学年度高要区思想政治学科“教学评一体化”课堂教学研讨活动在我校成功举办。本次活动由高要区教师发展中心高中思想政治教研员谭结燕老师主持,高要区高中思想政治兼职教研员、学科委员、全区高一高二政治教师及我校全体政治老师共同参与研讨,活动特别邀请了珠海教育研究院高中教育研究室主任、思想政治学科教研员王荣华老师进校指导。

第一环节:示范课例展示
活动伊始,王荣华老师以《价值判断与价值选择》为题,给我校高二(5)班同学上了一堂精彩的“教学评一体化”示范课。课堂以肇庆本地红色资源与发展实践为线索,通过“叶挺独立团建团选点分析”“岳山造林历史解读”“高要青春主理人品牌命名”等情境,将价值判断与价值选择的理论知识融入真实案例。每个教学环节均同步设计探究任务,既为学生打开了新的视野窗口,又不断启发学生深度思考,让学生的思维始终保持活跃状态。


王老师的示范课既关注学生对知识的理解,也重视辩证思维、问题解决与理论联系实际能力的提升,为参会教师提供了“教学评”深度融合的鲜活范例。
第二环节: 评课交流研讨
示范课结束后,区高中政治教研员谭结燕老师组织开展评课交流活动。老师们围绕课例积极分享观课收获,并就如何实施教学评一体化课堂教学交流见解,研讨氛围热烈,学习热情高涨。


第三环节:专家专题讲座
随后,王荣华老师以《登“高”望远 您最“要”眼——基于教学评一致性的思政教学设计与实施》为题开展专题讲座。她结合《价值判断与价值选择》的备课实例,从这节课设计的初始、这节课呈现的现实、这节课改进的走势三个部分,系统讲解了“教学评一体化”的实施路径:从对照课程标准、分析教材学情入手,明确核心素养导向的学习目标;再围绕核心问题设计教学活动,并依据目标同步制定评价方案,让参会教师清晰掌握了“教学评一致”的具体操作方法,为后续教学实践提供了有力指导。


此次教研活动不仅为区域思政教师搭建了交流学习的平台,也为我校思政教学改革注入了新思路。未来,我校将以此次活动为契机,进一步深化“教学评一体化”实践探索,不断提升思政课堂育人质量,为高要区思想政治学科发展贡献更多力量。


撰稿:陈俊舟
摄影:杜敏宜、赵红丽
审核:王辉
发布:陈维欣
