肇庆市夏冬鸣名班主任工作室(2021年-2024年)在肇庆市教育局甄选审核下,于2021年9月批准成立。工作室由肇庆市实验中学副校长、高中语文高级教师(副高)夏冬鸣老师领衔,原广州大学人文学院副院长哈迎飞担任理论导师,广东省特级教师(正高级)辜娟担任实践导师,入室学员兼工作助手2名,入室学员10名。
工作室理论导师
哈迎飞
哈迎飞,广东省教学名师,广州大学人文学院教授,博士生导师,中国现当代文学学科带头人,中国现代文学研究会理事,国家一流本科课程和广东省课程思政示范团队负责人,广东省人大代表。
工作室实践导师
钟日初
钟日初,汉,籍贯广东高要,1996年6月毕业于广州教育学院汉语言文学专业,2003年被评为高中语文高级教师。1996年7月分配到高要区第一中学任教语文,长期担任高中毕业班教学和班主任工作,2013年—2018年担任高要区第一中学办公室副主任(期间,2016年2月调任高要区教育局教研室工作,2018年8月任高要区教育局教研室副主任,2019年8月任高要区教育局教研室主任),2021年10月任高要区教师发展中心教科研部部长。1998年被评为广东省教育厅“贯彻落实两个条例优秀班主任”,2008年被评为“高要市优秀教师”。
工作室实践导师
辜 娟
辜娟,广东省名班主任工作室主持人高中语文正高级教师,广东省特级教师,广东省家庭教育讲师团讲师,肇庆学院文学院兼职教师,肇庆最美教师,肇庆首批名班主任工作室主持人,高要区教育雄才,高要区首批身边好人,任教于肇庆市高要区第二中学。所带多届高三班级学风正、班风浓、高考成绩优秀,获家长和师生一致好评。先后主持并完成国家级、省、市课题三项,在省级以上ISSN刊物上发表论文20多篇(其中有3篇发表在中文核心期刊),主编或参编8部公开发行教辅资料,被多所学校或市、区工作室聘为班主任工作室顾问。
工作室主持人
夏冬鸣
夏冬鸣, 汉,籍贯湖南新田,2004年6月毕业于湛江师范学院汉语言文学专业,2013年考取广州大学教育硕士研究生学科教学·语文专业,2016年获得教育硕士学位,2016年被评为高中语文高级教师。
2004年7月分配到肇庆市实验中学任教语文,其中2006年6月—2008年8月两年到莲塘镇高斗村下基层驻农村,2011年—2019年担任肇庆市实验中学办公室副主任,2019年—2021年担任肇庆市实验中学办公室主任。2021年起担任肇庆市实验中学副校长。
2007、2008年两次获得高要市委市府颁发“高要市优秀驻村工作者” 荣誉称号,2008年获得中共肇庆市委组织部颁发的“年轻干部到农村任职先进个人”荣誉称号。曾获得“肇庆市先进德育工作者”“肇庆市优秀班主任”“高要市优秀教师”“高要区教育直属机关优秀共产党员”等荣誉称号。2021年被遴选为肇庆市名班主任工作室主持人。
工作室成员兼助手
廖元益
廖元益,2006年毕业于河南师范大学;毕业至今在肇庆市实验中学工作15年,担任班主任9年,担任了5年的化学科组长,现担任年级德育级长,积累了丰富的工作及班级管理经验。2019年12月获评中学化学副高级教师资格。2020年度担任高三班主任,超额完成学校指标任务,获肇庆市实验中学、高要区“高考达标贡献奖”、高要区高三“化学学科高考达标贡献奖”、高要区“高考突出贡献奖”。多篇教育教学论文获市级一等奖;2020年12月主持肇庆市课题《基于学科核心素养的高一化学课堂教学案例研究》完成结题。
工作室成员兼助手
吴美欣
吴美欣,高中语文一级教师,毕业于华南师范大学,广州大学教育硕士。从教13年,5年班主任工作经历,2021年参加高要区“三名”工程项目——名班主任培训。班主任工作认真负责,积极学习班级管理新理念,善于发现学生的优点,形成良好的班风和学风,坚持用宽容的心态对待学生,用欣赏的眼光看待学生。有着丰富的高中语文教学经验,2021年获广东省第三届高考下水作文比赛三等奖, 2020年参加市优质课比赛获区二等奖;多次被评为肇庆市实验中学优秀教师与优秀班主任,多次获高要区和学校高考达标贡献奖和超标集体功勋奖;曾被评为高考语文科组优秀阅卷员。参与省、区课题各1个,积极撰写论文并在区评比中获奖,其中在省级刊物发表和参加区宣读各1篇。
工作室成员兼技术专干
唐文晋
唐文晋,2009年毕业于南通大学,高中物理一级教师,任教12年来,担任班主任工作8年,现担任年级教学级长,带过两届高三,有着丰富的高中物理教学经验,是高要区教坛新秀,肇庆市优秀团工作者;对新课程理念有深刻的认识和研究,有自己独特的教学模式。近年有多篇论文在肇庆市和高要区论文评比中获奖。参与完成了肇庆市基础教育科研课题《提高学生学习兴趣与物理教学质量研究》。参与了肇庆市基础教育科研“十三五”规划项目《优化高中物理实验教学与提高物理教学质量的研究》,研究成果卓著。《浅谈山区教育在新课改中的问题》2015年高要区论文评比中高中物理二等奖;《浅谈物理实验在教学中的作用及地位》2019年高要区论文评比高中物理三等奖。
工作室成员
李晓刚
李晓刚,毕业于哈尔滨师范大学。毕业至今一直在肇庆市实验中学任教,担任13年数学教学及11年的班主任工作,给予学生的学法指导、心理疏导及物质上的帮助和鼓励。所带艺术班在高考中,取得了优异的成绩;曾担任肇庆市高要区中小学班主任大赛评委等工作。个人也获得了优秀班主任和优秀教师等称号。
工作室成员
冉丽
冉丽,毕业于广西师范学院汉语言文学专业,中学语文一级教师。2007年起任职于肇庆市高要区第二中学。目前已担任班主任工作11年,有着丰富的班级管理经验,是学校的骨干教师,高要区优秀教师,肇庆市优秀高考指导教师;对班级管理有深刻的认识和研究,有自己独特的管理模式,班级管理注重爱严相融并济,在严格要求学生的同时,还让学生感受到人情味体会到温暖。多篇德育论文和教育案例在学校的德育交流会上获得一、二、三等奖。参加过学校的一次主题班会课大赛和两次教育故事演讲比赛都获得了二等奖。2018年在省级刊物《青春岁月》发表德育论文《高三学生班级管理工作中现存的问题及策略》并被知网收录。德育论文《仁者不忧,勇者不惧—班主任新接手一个班级的几点做法》获2020年高要区论文评比中学管理一等奖。德育论文《直面高三,助梦飞翔—高三班级管理策略初探》获2021年高要区论文评比中学管理一等奖。
工作室成员
伍丹
伍丹,肇庆市实验中学高中英语一级教师,毕业于吉首大学,2020年高要区优秀班主任,2021年参加高要区“三名”工程项目—名班主任培训。个人所撰写的多篇教育教学论文获区二等奖、区三等奖,积极参加肇庆市的课题研究工作,参与肇庆市“十三五”课题《提高普通高中英语后进生书面表达能力的研究》并顺利结题。从教12年以来,已担任班主任工作7年,在教育教学岗位上,兢兢业业,认真负责,教育教学成绩突出,多次被学校评为“优秀班主任”、“三八红旗手”及“文明楷模”,所带班级多次获学校“学期文明班”称号。2019年被评为学校“师德标兵”,2020年被学校评为“网络教学能手”,并获高要区“高考达标贡献奖”、“高考培尖突出贡献奖”及“高考突出贡献奖”。2021年9月参加高要区中小学班主任专业能力大赛获高中组三等奖。
工作室成员
周波
周波,毕业于河南师范大学。有多年从教和班主任工作经验。多次荣获校“优秀教师”和“优秀班主任”称号。经历多次高三循环教学,屡获区教育局颁发的“高考达标贡献奖”,肇庆市教育局颁发的“肇庆市高考优秀指导教师”称号。多篇论文获得省市奖项,其中《合理利用网络提高语文教学效率》获广东省三等奖、《新材料作文审题立意刍议》获区一等奖。在教学过程中,潜心研究班主任工作。参与广东省教育学会“十三五”教育科研规划小课题,研究“中学生孝道教育存在的问题及对策”这一课题,顺利结题。相应班主任研究论文《为人子,止于孝》获肇庆市论文评比二等奖,《春风化雨—浅谈如何搞好班主任工作》获区一等奖。多年的教学和班主任工作成绩突出,获得大家的赞誉。
工作室成员
郑舒一
郑舒一,肇庆市实验中学高中历史一级教师,毕业于哈尔滨师范大学,本科双学士。从教13年来担任过多种类型班级的教育教学工作,所教高三毕业班成绩显著,高一高二班级成绩优异。2011、2014、2020年获得高要区“高考达标贡献奖”;2020年获得高要区“高考突出贡献奖”;2020年获高要区“优秀教师”称号;多次获得校“优秀教师”称号、校“优秀班主任”称号和校“三八红旗手”称号。郑舒一老师积极参加教学教研活动,多次承担区级校级公开课,效果显著,受到一致好评;多篇论文在市区级论文评比大赛中获奖;多次参加区级校级教学比赛并获奖。“教学要有热情,教育要有温度”,这是郑舒一老师在教育教学上的思想指南。她把“立德树人”放在首要位置,经常开设有教育意义的班会课,努力培养学生形成良好的道德品质;积极做好培优转差工作,充分发掘学生的闪光点,发挥学生特长,帮助学生找到自信,也收到了良好的育人效果。担任班主任期间班级“班风”“学风”良好,多次获得“文明班”称号。
工作室成员
梁卓豪
梁卓豪,2007年毕业于湛江师范学院物理学专业,高中物理一级教师,从事高中物理教学工作14年,担任班主任工作9年,在班级管理方面积累丰富的经验。善于发掘学生的闪光点,所带班级学风浓、学生独立自主意识强,多次被学校授予“优秀班主任”、“优秀教师”称号。2015年获得“高要区优秀教师”称号;2010年、2020年获得高要区“高考达标贡献奖”;2009年获得“肇庆市物理竞赛优秀指导教师”;2010年获得“肇庆市高考优秀指导教师”;2019年获得“高要区青年教师教学能力大赛二等奖”、“2020届高要区高考备考高效课堂优质课评比二等奖”。论文《浅述物理教学中实验的重要性》在ISSN刊物发表;另有两篇论文在《肇庆教育研究》期刊发表;2016年主持的省级小课题《提高高中物理学困生学习兴趣的教学方法的研究》成功立项并顺利结题;2013年—2018年又参与3个肇庆市基础教育科研课题,均已成功结题。
工作室成员
彭丽沙
彭丽沙老师毕业于海南师范大学政法学院。肇庆市实验中学初中政史地科组长,初三4班班主任。2012届、2014届、2015届、2019届高三教学,所带班级高考成绩突出,超额完成学校下达的指标任务。2020学年至今担任初中道德与法治教学工作以及班主任,所带班级在段考、期末统考中班级总平均分、及格率、优秀率均居年级第一。多次被评为校“优秀教师”和“优秀班主任”。
工作室成员
韦乃干
韦乃干老师2006年毕业于玉林师范学院。2015年考上湖北大学教育管理专业研究生,于2019年毕业并获得硕士学位。从事班主任工作9年,在做班主任过程中,坚持以人为本的教育理念,倡导“以一个灵魂去唤醒另外一个灵魂”,致力于挖掘每个学生潜力,所在班级班风正学风浓,多次获得“文明班”等称号。所写论文《班主任与高中后进生谈话的几点反思》于2014年获得肇庆市教育学会三等奖,论文《校园欺凌的成因分析及其对策》于2020年获得肇庆市教育学会一等奖。
工作室成员
李丽芬
李丽芬,2003年毕业于湛江海洋大学(现广东海洋大学)。担任了多年的生物科备课组长,担任了多年的班主任,积累了丰富的班级管理工作经验。2021年度担任高三班主任,超额完成学校指标任务,获肇庆市实验中学、高要区“高考达标贡献奖”。近年来,省小课题《让“课堂教学引入”成为文科生学习生物的动力》于2016年12月成功结题并获三等奖;《自信、自律、自强,走向成功》主题班会被评为校级优秀主题班会课例;在全校班主任工作会议中开展的《家校齐努力,携手育英才》专题讲座;《高中生物运用“同课异构”教研模式的流程和有效性例析》教育教学论文获区一等奖;2019年10月主持肇庆市课题《高中生物"同课异构"教学策略研究 》将于2021年12月结题。