中秋佳节是中华民族的传统节日之一,承载着千年的文化底蕴和浓浓的亲情。为弘扬优秀传统文化,丰富节日文化生活,引导学生深入了解传统节日、过好传统节日,我校少先队策划了以“月满中秋,童梦同欢”为主题的2024年中秋节实践活动,邀请同学们一起来参与!
共赏中秋月
古人云:“此夜若无月,一年虚过秋。”与家人围坐一堂,一起赏月,不仅可以了解月亮变化的规律,还能学习赏月的传统习俗,感受节日的温馨与团圆。
参与对象:一、二年级
成果要求:用照片记录阖家团圆赏月的美好时刻,还可以用文字写下内心的感受。
同绘中秋意
自主搜集中秋节相关资料,内容可涵盖中秋节故事、活动、习俗、意义等。设计一张富有创意的中秋节手抄报,展示你对节日的理解。
参与对象:三、四年级
成果要求:手抄报(A4纸)
共传中秋情
中秋夜,诗人们用文字描绘出对团圆的渴望和对自然的敬畏,画家们用画笔勾勒月圆人团圆的画面。你可以通过创作诗歌来记录下这个特别的夜晚,用诗歌和绘画表达你对团圆的情感。
参与对象:五、六年级
成果要求:将你创作的诗记录在A4纸上,可以手绘插图背景。
金秋鱼龙会
利用制作鸡蛋托手工作品,主题为鱼或龙。作品中鼓励同学们结合中秋团圆与丰收的主题,例如加入月亮、吉祥符号等元素,展现节日的祥和氛围。家长可以协助孩子们一起创作,享受亲子时光。
灯影递温暖
制作中秋灯笼手工作品,设计时可融入中秋节元素,如月亮、玉兔、嫦娥等,灯笼不仅是节日的象征,也代表着团圆与光明。同学们可以与家长一起合作,制作出独具特色的中秋灯笼,增添节日气息。
参与对象:三四年级
成果要求:提交手工作品,并上传亲子共同制作的照片。
内容参考:
扭出幸福花
制作扭扭棒花艺作品,以中秋赏月与团圆为主题,创作出充满节日韵味的花艺作品。家长可以和孩子一起设计花艺造型,表达对家庭团聚的祝福与美好期盼。
参与对象:五六年级
成果要求:提交手工作品,并上传亲子共同制作的照片
内容参考:
注:
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