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交流分享共成长,学习赋能促提升。1月11日,长沙县中南小学数学老师齐聚一堂,湖南省教科院院长赵雄辉与会,为工作室的老师送来了学术的饕餮盛宴。
培训中,工作室成员陈秀、李姮、顾锐、梁林、柏云武五位老师分享了共读《小学数学这样教》一书的心得体会。书卷耕读,凝聚智慧,在研讨教育教学之路上,老师们一路成长,一路奔跑。
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赵雄辉院长的专题讲座《让学生悟出数学精气神》也让老师们耳目一新。他强调,深度学习要积极引导学生参与,不断激发孩子对知识的挑战和深入交流的热情。赵院长阐述了进行深度学习的必要性,也让老师们更清楚地知道遵循学生认知规律、思维规律的必要性。整场讲座趣味与智慧并存,让老师们对学生、对数学、对课堂有了新的认识,新的思考。
长沙县数学教研员邹旭红对老师们提出的有关教育教学方面的困惑和问题,以及在研究数学教法中的一些典型案例进行了分享和点评。她希望老师们不仅要读书,更要动手写一写,做到生活学习、提升涵养、学科教学和教书育人同在。随后,邹旭红老师为阅读分享的获奖者进行颁奖。
小学数学名师工作坊首席名师栗森波对本次培训作了总结,她鼓励老师们广泛阅读,并推荐《小学数学教材中的大道理》一书,希望老师们能与时俱进,笔耕不辍。
深度学习共研修,砥砺前行促成长。在教育教研的路上,老师们正以梦为马,不负韶华,拼尽全力,无畏前行!
文:杨丹 周小红
图:数学组
一审:范季
二审:罗淮玉
三审:夏迎芳
编辑:杨斐然