时雨消炎夏,研修意正浓。为深入学习义务教育课程标准的理念,提升育人水平,提高教师专业素养,小榄镇东方小学、接龙小学、东升小学、裕民小学、新胜小学五校联盟78名教师组成的研修班,7月15日上午,参访了苏州高新区文星小学,下午聆听了苏州高新区成大实验小学楼靖怡校长《学校德育校本课程建设的实践和思考》的讲座。本次研修不仅是学术知识的传递,也是一场心灵的启迪与智慧的碰撞。
一、参访文星名校,领略文化育人
上午,在晨光熹微中,研修班全体老师来到苏州高新区文星小学。文星小学坐落在京杭大运河畔,悠长的大运河孕育出浓厚的历史文化氛围。在黄芳副校长的带领下,老师们一一参观了书法展示、创客空间、红色长廊等校园文化,充分体会到学校在教育实践中的创新成果,感受当地教育实践的先进理念和教学模式。在参访过程中,老师们对文星小学的现代化设施、科学的教学方法以及对学生个性化发展的关注印象深刻,纷纷表示,这次的实地考察让他们深刻理解到,教育不仅仅是传授知识,更是引导学生全面发展,培养社会责任感和人文素养。
二、聆听专题报告,共话教育未来
参访校园之后,文星小学陆彩萍校长带来了精彩的专题报告:《大运河畔“星融课程”的实践研究》。本次专题报告活动由小榄镇东方小学张小娜老师主持。
在报告中,陆校长阐述了“星融课程”的起源、理念和目标,同时通过“大运河上的steam”项目等一系列生动的案例和实践成果展示,让大家了解到这一课程在提升学生综合素质、培养学生创新思维等方面的显著成效。同时,陆校长还分享了学校在引领教师专业成长方面的举措,分享优秀教师的典型事迹,勉励大家一起共筑教育新篇章。陆校长的报告既有理论的高度,又有实践的深度,让在场的老师们深受启发。
访学结束后,小榄镇东方小学的冯结碧老师、李苾夐老师作为代表分享学习心得。冯结碧老师、李苾夐老师结合今天的所见所闻,分享了她们在文星小学参访的深刻体验,与现场老师共同探讨怎样让孩子被看见,怎样把孩子培养成有温度的人。冯结碧老师、李苾夐老师的分享充满了真情实感,引发了在场老师的共鸣和思考。
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在提问环节,老师们积极向陆校长提问。小榄镇接龙小学陈柳君老师,提问:新学校如何促进教师稳定发展和提升学校的教学质量?小榄镇裕民小学唐莎老师,提问:小学语文跨学科学习的最终目的是什么?陆校长结合自己多年的教学经验,一一回答老师们的问题,现场气氛热烈,互动频频。
三、构建德育课程,躬耕校本绿洲
下午,江苏省优秀班主任、苏州市品德学科带头人、苏州高新区成大实验小学楼靖怡校长为大家带来一场内容丰富、发人深省的讲座——《学校德育校本课程建设的实践和思考》,由小榄镇东方小学的谢莹老师主持。
讲座伊始,楼校长围绕习近平总书记重要讲话精神,为全体老师深入解读在立德树人视野下如何做“大先生”。
紧接着,楼校长通过翔实的教学案例,探讨苏州高新区成大实验小学乡贤文化构建德育课程的十年探索之路。楼校长指出,为了助力学生的全面发展,学校打造了屋顶农场这一实践平台,让学生亲身体验劳动的乐趣和价值。同时,研究成大文化,弘扬传统文脉,成为学校德育校本课程建设不断探索的方向。最后,楼校长呼吁全体老师将习近平新时代中国特色社会主义思想融入德育教育之中,打造有情感温度、有思想深度的魅力课堂。
讲座结束后,小榄镇东方小学的吴有好老师、向广琴老师分享她们的学习心得。吴有好老师、向广琴老师表示,通过这次学习,对德育校本课程建设有了更深入的认识和理解,将把所学应用到自己的教学中,为学生们提供更好的德育教育。
四、启迪心灵智慧,共创美好未来
此次暑期培训活动,不仅提升了教师的专业素养,更点燃了教师对于教育的热情。本次研修之旅有结束之日,但教师们的学习和成长之路永无止境。老师们将带着先进的教育理念、教育实践回到各自学校,继续推动教育事业的持续发展。
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撰稿:李泳坤
编辑:钟千红
摄影:梁战云、陈桂芳
一审:柯小敏
二审:陈柳君
三审:温小玲