德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。热爱、尊重、理解学生是教师必须具备的职业道德核心。为深化师德师风建设,规范职业行为,明确师德底线,增强教师责任感、使命感、荣誉感,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。8月28日上午,英德市第四小学举行了2024年暑期德育系列培训活动,共同探讨学校德育工作的创新与发展,助力教师德育素养提升。活动由德安处陈志伟副主任主持。
陈志伟副主任主持
01
法治教育讲座
法治安全教育一直是学校安全工作的重中之重,为进一步增强我校教师的法治观念和安全意识,活动伊始,由广东瑞骜律师事务所廖振华律师对全体教职工作《新学期校园安全风险防范与权益保护(人身损害篇)》的专题讲座。
廖律师从校内安全事故的责任划分、常见学校安全风险应对、学校尽职免责行动策略等三个方面进行详细讲解,明确教师的责任,提醒教师要依法教学,并在教学中严格规范自己的行为。同时,进一步明确了如何正确处理在教学中遇到的突发事件。
廖振华律师联系实际,以案释法,以法论事,通过对一个个鲜活生动例子的解读,并结合在工作中遇到的典型案例,分析原因、指出问题,深入浅出地讲解法律知识要点。整个讲座语言通俗、风趣,突出以身边事教育身边人,使教师们对法律法规有了更为清晰的认识,更加明确自身的责任和底线,切实提升了教师依法治校的意识以及法律风险防范意识。
本次法治教育培训讲座取得显著成效,既增强了全校教师的法律意识,认识到依法治教、依法管理的重要性与必要性,又拓宽了教师的法规意识视野,提高了教师应对学生突发事件的处理能力,为校园的安全稳定奠定了坚实基础。今后,我校也将持续为学生的安全保驾护航,并坚持依法治校,与家庭、社会共同守护祖国之花。
02
教师暑期读书心得分享
“欲求教书好,先做读书人”,读书是促进教师成长的重要途径和必由之路。为进一步提升教师人文底蕴和文化素养,培养良好的阅读习惯,丰富假期生活,英德市第四小学开展了暑期读一本好书的活动,并于今天进行了阅读分享活动。
本次活动由余乃稳校长、蒋凤仪老师以及张然老师进行分享,他们结合暑期所阅读的书本阐述自己的教育观点和人生价值观。“腹有诗书气自华,最是书香能致远”,此次教师读书分享活动的开展,不仅夯实了教师的专业文化素养,更进一步激发了全体教师对读书的热爱。
分享读书心得
03
新教师入职仪式
岁月不居,时节如流。新的学期随着朗朗金秋已经到来,英德市第四小学迎来了四位朝气蓬勃、青春飞扬的新老师。为欢迎新教师,2024年8月28日上午举行了一场别开生面的新教师入职仪式。
新入职教师在德安处李福周主任的带领下,举起右手庄严宣誓,一声誓词、一句承诺、一份责任、一生担当!嘹亮的声音,铿锵的誓言,让人们感受到新教师入职的初心和勇担使命的决心。通过入职宣誓,新教师们进一步明确了自身的责任与使命,同时筑牢了为教育梦想拼搏奋进的理想信念,在未来的教育征程里用实际行动兑现誓词。
04
师德师风专题学习会
为进一步强化师德引领,凝聚立德树人合力,推进学校新学期教师职业道德建设,提高教师队伍的整体水平,规范从教行为,打造一支严格自律、爱岗敬业的教师队伍。刘萍副校长组织老师们分别从《新时代下的师德师风》、《违反师德师风的典型案例》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》以及2024年师德师风主题建设月活动等四个方面进行了学习。她强调,全体教师要认真学习、深刻领会其中的精神实质和具体要求,将其内化于心、外化于行,真正做到应知应做、必知必做。
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心理健康教育知识培训
为进一步提高学校教师心理教育、心理咨询和心理辅导的能力,提升教师自身心理素质,指导教师进行心理调适,确保学生心理健康工作高效推进。活动五安排了心理健康教育教师能力提升培训,由学校心理学专业毕业的林晓文老师组织大家进行了《学生心理危机识别与干预》专题学习。
林老师从心理危机的概念、心理危机的识别、心理危机的预防与干预等方面进行讲解,通过个案心理分析,进一步提高教师对学生心理健康问题的重视程度,同时帮助教师掌握心理健康的标准以及小学生常见的心理行为问题表现,从社会、家庭和学校等角度分析了原因并介绍了教师相关的解决策略。
在教师心理调适环节,林老师结合教师在工作生活中面临的压力事件,如工作压力、科研教学压力、生活压力等,和老师们一起分享了心理压力调适和提升自我幸福感的小妙招,帮助教师学会自我心理调适,以更松弛自然的状态投入工作和生活。
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新教师座谈会
为欢迎新教师入职,增强新教师的荣誉感、责任感和使命感,帮助新教师更快地融入第四小学的大家庭,活动最后 ,在学校党建教研室进行了新教师座谈会,学校校级领导、各部门主任参加了此次座谈会。
首先余乃稳校长对新教师的到来表示热烈欢迎,并向她们介绍了学校概况、发展历程、教育理念、办学特色以及未来的发展规划。他强调,新教师是学校发展的生力军,希望大家能够迅速融入新的工作环境,不断提升自己的专业素养和教育教学能力,在四小这个大家庭中快速成长。
随后,新教师们逐一进行了自我介绍,分享了各自的教育背景、教学经验和职业规划。表达了对新岗位的向往和对教育工作的热爱。他们纷纷表示,将携手共进、以满腔的热情和坚定的信念投入到教育教学工作中去,为四小的发展贡献自己的力量。
最后,还为新教师们隆重举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。“青蓝工程”是四小加快青年教师专业成长的一个重要途径,学校十分关心和重视青年教师的专业成长,这次也为每一位新老师指定了优秀的骨干教师作为他们的导师,以指导、帮助他们尽快的实现角色转换,快速提高教学业务水平,同时,这也是优秀骨干教师为学校的发展所作出的又一项重大贡献。
END
撰稿:李福周
摄影:李梅、陈寒春、李洁娃
编辑:李 梅
一审一校:刘 萍
二审二校:余乃稳
三审三校:苏国栋