岁月匆匆,春去夏来,青山呈黛,满眼翠绿,“端午节”飘然而至,又闻粽叶飘香时。端午前夕,英德市第四小学谢小妮名师工作室走进青坑学校,赴一场城乡教研交流会!英德第四小学王冬梅校长、谢小妮工作室部分成员、英西北片中心小学业务副校长及英西北片语文教师代表参加了此次研讨活动。
两节展示课分别由青坑学校李伯妥老师和谢小妮名师工作室成员朱翠丽老师执教。李伯妥老师带来的是六年级的群文阅读课。李老师引导学生阅读《老师领进门》《王几何》等文章,并引导学生回忆自己老师的特点,通过一些典型的事例写下来,课后还布置学生对曾经教过自己的老师道谢,让学生在课堂上不仅学会了学习的方法,还懂得了感恩。
青坑学校李伯妥老师在上展示课
朱翠丽老师展示的是四年级“阅读策略单元”中的一篇文章,目的是教会学生学会提问。朱老师课前让学生向自己提3个问题,以这种方式既调动了课堂气氛,拉近与学生之间的距离,又很巧妙地引出了本节课要学习的重点。她用生动的语言一步一步地引导学生如何从题目、句子和人物三个角度去提问题,并通过解决问题来帮助理解课文内容。学生在轻松的课堂氛围中各抒己见 。
市四小朱翠丽老师在上展示课
认真听课的老师们
展示课结束后,谢小妮老师作了《双向聚焦,读写共生》的讲座。讲座中谢老师分析了部编版教材编排的特点,重点指导老师们如何上好综合性学习单元与阅读策略单元,如何在课堂上实现“双向聚焦,读写共生”,让老师们受益匪浅。
最后,两位授课老师对自己所上的课进行说课,谢小妮老师对这两节课进行点评。谢老师充分肯定了两位老师在课堂上能做到让学生自主学习,并指出李伯妥老师能够区分组文阅读与精读引领课的区别,做到双线主题统一的组合,运用读练结合的方式,取得较好的教学效果。而朱翠丽老师能充分理解编者的意图,把握教材的特点,通过训练学生学会提问,引导学生解答问题,有利于提升学生的语文素养,用表格式教学也取得了很好的效果。
青坑学校李伯妥老师在说课
市四小朱翠丽老师在说课
市四小谢小妮老师在评课
本次教研活动为城乡交流搭建了平台,更有利于提高教师教学教研水平。
文稿、图片:苏燕红
编辑:蓝兰
审核:苏国栋