夏晓琪，高二年级数学学科教师。获得高密市青年教师好课堂一等奖、高密一中教学百花奖（青春季）一等奖、2024年高密一中五四青年等荣誉。成长导师：单翠萍

 参赛感悟：参与赛课是一次自我挑战与提升的机会。让我认识到，教学不仅是知识的传递，更是思想的启迪。每一次的尝试和反思，都让我更加坚定地走在教育这条充满挑战与希望的道路上。

 王臻，卓越学院高二年级英语学科教师。获得高密一中百花奖（青春季）一等奖、高密一中五四青年、高密市教育教学信息化大赛二等奖等荣誉。成长导师：刘杨

 参赛感悟：我坚信深度学习的课堂并不是展示的课堂，而是生成的课堂，要激发每个学生的潜力，让课堂充满温度。授人以鱼不如授人以渔，相信学生，敢于放手。

 李绍禹，卓越学院高三年级物理学科教师。获得高密市教坛新秀、潍坊市教学成果二等奖、潍坊市教学成果三等奖、高密市教学成果一等奖等荣誉。成长导师：张栋、单联磊、葛筝

 参赛感悟：教师应该是“经师”和“人师”的统一者，是学生为学、为事、为人的“大先生”，老师给学生一勺水，自己需要有一桶水的储量，好课堂全部来自于打磨。

 孟兰，高三年级物理学科教师。获得2020年潍坊市中小学实验教学说课高中物理组三等奖、高密市第二届中小学实验教学能力大赛一等奖、第二届潍坊市中小学教师实验教学能力大赛高中物理组二等奖等荣誉。成长导师：李瑞林

 参赛感悟：这次比赛，我获得了宝贵的经验。我意识到自己在教学方法、课堂掌控等方面还有许多需要提高的地方。我也明白了，作为一名青年教师，我需要不断地学习、实践、反思，才能不断提高自己的教学水平。

 韩淑馨，卓越学院高二年级化学学科教师。获得高密市教学成果一等奖、高密市青年教师好课堂一等奖等荣誉。成长导师：张玲

 参赛感悟：大道不孤，众行致远。一个人的力量是有限的，是狭隘的，团队的力量是无限的，广泛的。感谢化学组老师们从上到下、毫无保留的帮助和支持，才有我的成长和成绩。

 潘红敏，卓越学院高三年级化学学科教师。获得高密市中小学教师实验教学能力大赛一等奖、潍坊市中小学创新实验说课三等奖等荣誉。成长导师：郭艳华

 参赛感悟：艰难困苦，玉汝于成。课堂是教师的主阵地，备一堂好课，怎么用心都不为过。独行快，众行远。我们能站在巨人的肩膀上看世界，离不开团队的引领与奉献，且行且感恩，且行且传承。

 任颖颖，高三年级政治学科教师。获得潍坊市“三说”比赛一等奖、高密一中青年赛课一等奖、高密一中五四先进青年等荣誉。成长导师：黄金荣

 参赛感悟：感谢政治组老师们悉心指导、倾囊相授，感谢学生们用心投入、积极参与。这段宝贵的经历将激励我不断锤炼本领、勇于创新，以更饱满的热情投入到思政课教学中，努力成为让学生满意的新时代优秀教师，培养更多担当民族复兴重任的时代新人。

 张琦，高二年级地理学科教师。获得潍坊市三说活动一等奖、高密市青年教师好课堂一等奖、高密一中青年教师赛课一等奖等荣誉。

 参赛感悟：参加青年教师教学竞赛，让我深刻认识到竞赛对于教育教学的重要性。通过与其他教师的比拼，我不仅能够展示自己的教学水平和创新能力，还能够学习到其他教师的优秀教学方法和经验，不断提升自己的教学能力。

 乔晴，高三年级地理学科教师。获得潍坊市“三说三题大赛”二等奖、高密市优秀教学成果一等奖、高密一中五四先进青年教师等荣誉。成长导师：张仰利

 参赛感悟：道阻且长，行则将至。每一位孩子都是含苞待放的花朵，只要给予他们足够的发展空间，在我们精心准备的沃土上，他们一定会绽放。

 许郡婷，心育中心心理健康教育教师。获得高密市第五届高中“青年教师好课堂”大赛心理健康教育课堂展评一等奖、2024年高密市心理健康教育优秀教案一等奖、2024年潍坊市家长课程课例展示中学组一等奖等荣誉。成长导师：赵井华

 参赛感悟：始终怀着敬畏之心，不随意对待一堂课、一名学生、一场比赛，让自己在学习中磨炼，在行动中成长！

 李燕，高三年级语文学科教师。获得2023年度青年赛课二等奖、高密市青年好课堂二等奖等荣誉。成长导师：赵会娟

 参赛感悟：本次比赛，于我而言，每一个日夜都充满了挑战。从迷茫到清晰，组里的老师们始终伴我前行，无数次帮忙听课、磨课、改课，激励我成长。深耕细研才能花香满路，善思勤学方能奔赴新程。未来的日子，我将继续前行。

 王佳琦，高三年级语文学科教师。获得2022年度青年赛课一等奖、高密市青年好课堂二等奖、三题三说大赛二等奖等荣誉。成长导师：潘红英

 参赛感悟：通过此次赛课，深感每一次思维碰撞，皆为成长的拔节，照亮教育的幽径。组内老师倾囊相助，从教学思路梳理到课堂细节雕琢，悉心指导。于互动中，深谙教学相长之谛，非独知识的传递，更在心灵的共鸣中品悟教育幽微。于挑战中磨砺自我，此为青春课堂最美的馈赠。

 刘琨，高一年级数学学科教师。获得高密青年好课堂二等奖等荣誉。成长导师：王晓

 参赛感悟：通过这次好课堂赛课，我深感数学之美在于启迪思维。通过学习活动，激发学生兴趣和学习的主观能动性，培养数学思维；同时，也让我自己有了长足的进步。

 王胜鑫，高二年级数学学科教师。获得高密一中第28届“教学百花奖（青春季）”二等奖、高密市“青年教师好课堂”大赛二等奖等荣誉。成长导师：王静

 参赛感悟：本次赛课让我深刻体会到教学相长，在优秀教师的指导下，不仅提升了教学技能，更激发了我对教育事业的热情与执着。

范雪婷，高二年级英语学科教师。获得五四先进青年等荣誉。成长导师：展素华

参赛感悟：感谢学校提供这样的平台，英语组各位优秀的老师都为这堂课做了准备。赛课过程虽有苦涩，但成长别有回甘。

 孙洋，高三年级英语学科教师。获得2023年青年教师赛课一等奖、2023年校级“五四青年”等荣誉。成长导师：田文茹

 参赛感悟：在这次青年好课堂比赛中，我深刻感悟到备课认真细心是基石，深入了解学生才能精准施教。从精心打磨教学环节，到依据学生特点调整策略，每一步都为高效课堂助力，也让我在赛课中收获成长与进步。

 尹利苹，高三年级物理学科教师。获得高密市教学成果三等奖、潍坊市三说三题大赛二等奖、高密市实验教学能力大赛特等奖等荣誉。成长导师：王海峰

 参赛感悟：只要参加就会有收获，让我收获最大的是真正认识到什么是深度学习，深度学习的课堂并不是表演课，而是通过设计活动让学生去探究。

 张箫，高二年级化学学科教师。获得高密市青年教师好课堂二等奖、校内教学百花奖（青春季）一等奖。成长导师：隋静

 参赛感悟：通过参加比赛给自己一个深入学习教育教学理论、研究教材、分析学情、努力提高自己的教育教学水平的机会，也向同行前辈们学习优秀的教学理念和课堂组织。

 高楠，卓越学院贯通培养年级生物学科教师。获得高密市教育教学信息化大奖赛二等奖、高密一中百花奖二等奖等荣誉。成长导师：刘家富、杨林

 参赛感悟：参赛过程中，遇到了各种挑战，如时间紧迫、内容复杂等。通过不断反思和改进，帮助自己快速成长。通过研读教材、设计教学方案、模拟授课等方式，不断提升自己的教学能力和课堂管理能力。将比赛视为一次学习的机会，学会如何管理情绪和压力，从而更好地应对比赛中的各种挑战。

 王洪梅，卓越学院高三年级生物学科教师。获得高密市青年教师好课堂比赛二等奖、潍坊市“一师一优课”优课等荣誉。成长导师：张晓

 参赛感悟：行而不辍，履践致远。

 付爱萍，高三年级生物学科教师。获得高密一中第27届教学“百花奖”（青春季）二等奖、高密青年好课堂二等奖等荣誉。成长导师：李赞霞

 参赛感悟：首先感谢高三生物组及高密一中所有生物教师的帮扶和指导，经历了这次讲课，深深的感受到，一堂好课，不仅需要教师具备扎实的专业知识，还需具备熟练驾驭课堂的能力和处理好教学的各个环节。在今后的教学中，我会努力不断地丰富和提升自己，多研读教材，打磨每一节课，教无止境，研无止境。

 迟铭泽，高二年级政治学科教师。获得2023级优秀教师等荣誉。成长导师：张晓英

 参赛感悟：在实践中磨练，在求索中提高，在热爱中燃烧。向下扎根——不断地沉淀自己，静下心来学习、思考；向上生长——持续地努力、探索，走出舒适圈，让自己拥有更开阔的眼界。

 孙祺，高二年级历史学科教师。获得高密一中五四优秀青年、青年好课堂二等奖等荣誉。成长导师：高文升

 参赛感悟：教学是逐步积累的过程，通过与学生共同的探究与努力，在培养学生成为优秀学子的同时，让自己不断发展进步。

 赵婕，高一年级地理学科教师。获得高密市青年好课堂二等奖、高密一中百花奖初赛二等奖等荣誉。成长导师：李群山

 参赛感悟：在这几次的比赛中，我得到了学校地理组老师们的热情帮助和支持，对地理学科也有了更系统的认识，理顺了教学思路，清晰了以后的学习进步方向。