四月人间，春山可望，恰是东风执笔时。为促进城乡义务教育学校管理水平、学校内涵及教育教学质量优质均衡发展，助力乡镇教育振兴，推动优质教育资源下沉，助力基层教师专业成长，2025年4月25日下午，龙岩市教育系统关工委“老校长、老教师”送培送教活动在莲花、永高两校区同时开展。高培虎教育组团校共100余位老师参加此次活动。
春风化“语” 文脉流芳
龙岩市教育科学研究院附属小学陈滢芳老师执教《羿射九日》，以“神话主题馆探秘”情境贯穿教学，设四个探秘任务。链接古籍、引导想象，聚焦“神奇”感受神话魅力，借甲骨文猜字落实写字，融多元素于一体，亮点纷呈。
龙岩市松涛第二小学熊龙娣老师执教《海底世界》，教学情境创设佳，注重激发学生学习的兴趣，开启学生沉浸式学习。教学层次清，从字词到剖析课文结构、品味语言奥秘，循序渐进。注重能力培养，锻炼学生品读文本、言表达等能力，提升语文素养。
龙岩市第二实验小学翁素芹老师执教《牧场之国》，以诗意的语言贯穿了整个课堂，采用“情境激趣—整体感知—细读品味—升华感悟”的教学路径，让学生在扎实的语言训练中，既学到语文知识，又获得审美体验，真正实现工具性与人文性的统一。
龙岩市实验学校刘美珍老师执教《小猴子下山》。创设跟随小猴子下山的情境贯穿整课，看插图整体感知，从扶到放抓关键词句品读高兴的心情，最后创编继续小猴子下山故事。层层递进，培养学生语言积累，思维训练，情感体验，课堂丰富有趣。
高陂中心小学陈金金老师执教《蜘蛛开店》。让学生在轻松的学习氛围中，迅速理清文章脉络，掌握词语的同时，直观有效的帮助学生理清蜘蛛开店的原因、经过和结果，激活学生的探索欲望。又通过视觉刺激和互动设计激发表达兴趣，实现“看图理脉络→读图想细节→用图创故事”的能力进阶。
方圆有度 数理长青
龙岩市师范附属第二小学傅丽芬执教《1000以内数的认识》。本节课通过动手操作理解数的意义；利用计数器拨珠数数将抽象数字具体化；通过拐弯数的讨论，突破数数中的思维难点，深化对十进制关系的理解；设置阶梯式问题，引导学生推理“千”的产生逻辑，在深度思考中理解数学本质；感受相同的数在不同语境中的意义，让数和具体的生活画面联系在一起，体现数的现实价值。
知行合韵 融贯求真
高陂中心小学张智洋老师执教的《生活处处有规则》。课堂以耳熟能详的游戏拉近师生距离。教学中，张老师如抽丝剥茧般，从小处切入，层层深入，将规则知识延伸至学校与社会。让孩子们感受到——生活处处有规则，离不开规则，课堂生动活泼又扎实有效，有力培养了孩子们的规则意识。
龙岩师范附属小学黄海霞老师执教的体育课—《多种方式的跳跃游戏与体能》。黄老师巧用海绵棒一物多用设置情境闯关游戏。循序渐进，分组合作的形式提高学生积极性，培养了学生克服困难的精神、团队协作和责任意识。
高陂中心小学江雯老师带来的精彩音乐课《白鸽》。这是一首欢快活泼二声部轮唱歌曲。江老师通过多种方式在导入环节中让学生熟悉旋律，为后面轮唱教学打好基础。通过欣赏《黄河大合唱》合唱曲目让学生更深入了解什么是合唱。学生在学习歌曲的同时更是认识到白鸽是象征和平的使者，我们应该热爱和平、热爱音乐。
龙岩市松涛小学曾晓婷老师执教《时间像小马车》。本节课通过模仿马蹄声的远近变化，引导学生体验与感受声音渐强和渐弱，根据旋律音高的走向，用歌声表现歌曲，再而加入乐器为歌曲的伴奏。引导学生在感受、体验、表现音乐的同时，潜移默化的培养珍惜时间，好好学习的情感教育。
高陂中心小学张贵钦老师执教信息技术《体验在线学习》。张老师带领学生体验国家中小学智慧教育平台、智能助手、“豆包”、兴趣拓展平台等多元工具。 同时，通过“在线学习利弊分析”，引导学生辩证看待技术，学会制定学习计划、筛选信息、管理时间，真正成为学习的主人。 既关注“如何用”的技术操作，更注重“为何用”“怎样用好”的思维培养，助力学生在数字时代具备终身学习能力。
专家讲座
龙岩市教育系统关工委常务副主任廖茂奎做了专题讲座《学习贯彻习近平总书记“三个注重重要论述，进一步推进家校社协同育人》，带领大家认真学习贯彻习近平总书记“三个注重”重要论述，深刻阐述了习近平总书记三个注意重要论述的内涵和意义，强调了家庭教育的重要性。加强规范化家长学校建设，学校、家庭、社会要同向同行。廖主任提出教师应以育人为天职，培养好下一代是我们义不容辞的责任，也是我们的奋斗目标。
评课环节
评课议课环节中，高培虎教育组团校10余位老师以专业视角精准捕捉执教教师课堂亮点，同时秉持着互学共进的理念，坦诚指出教学环节中存在的问题，并提出针对性改进建议。思想在交流中碰撞，经验在分享中互鉴，各校教师依托“协作共同体”平台，深度践行互学共研，推动教学方法的融合创新，为课堂教学质量提升与教师专业成长注入蓬勃动力，彰显了教育共同体携手共进的良好风貌。
本次活动以提升教师教学水平、优化教育教学质量为目标，老校长、老教师带来前沿的教学理念与丰富的实践经验，通过示范课展示、教学研讨等形式，与高陂中心小学教师深入交流，共同探索五育融合新路径。学校将以此次活动为契机，搭建教师成长平台，积极汲取优质教育资源，全力推动学校内涵发展与教育质量提升，为乡村教育振兴注入强劲动力
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撰稿：张君萍、林红梅、黄小玲、周凤玲、张榕
统稿：罗永金
拍照：吴姮、吴华杰、赖巧蒙、张杏烨、王珑霏
编辑：王微
一审一校：张巧美
二审二校：张锦超
三审三校：张贵钦
监制：陈福全 陈建章
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