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命题培训拓思路 创新教研促提升—历史组开展外出学习命题二次培训
2023-05-14
阅读数:80
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为进一步落实省委“深学争优、敢为争先、实干争效”行动部署,全面贯彻我校2023年度的工作计划和工作重点,激发教师研究考试命题的热情,跟上命题趋势,提升命题能力,增强课堂教学针对性,5月12日我校历史组开展了命题二次培训,由历史组教师蔡新洪授课,历史组全体教师参加培训。

蔡新洪老师从历史学科的试题命制与评价要素、命题材料解析等方面开展培训授课,并结合大量生动案例,深入浅出地阐释了历史学科命题的思路与方法。

在蔡新洪老师授课结束后,参与培训的历史组老师共同进行讨论,探讨如何提高历史学科的命题质量、如何更好把握历史学科的命题方向等一系列问题,提高大家对命题的认知度和清晰度。

最后,历史教研组组长郑丽芳老师进行了总结发言。一是创新创优促提升。在今后的命题实操过程中,要注重创新命题方式、命题素材等,选好素材情境,通过试题讲好材料中的历史故事,实现试题的评价、引导功能。二是提速提质抓落实。加强教师对学情的研究,提高教师命题水平,进一步发挥考试评价对学科教学的诊断与改进功能,定期将各个老师的创新命题进行探讨完善,将题目出好、出新、出精,更好提升教学质量。三是合心合力固长效。在命题工作开始前要明确试卷定位,教师之间多沟通、多交流、多探讨,定期开展相关培训与研讨,不断发现学生存在的问题,及时调整教学方向,并把命题作为课堂教学改进工作的一项重要内容落实到日常的教学中,形成长效机制。

图文:历史组

编辑:林丽钦

审核:郭国生

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