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落实教学常规管理 筑牢高效课堂根基——仙游二中组织教学常规检查工作
2024-05-10
阅读数:80
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双减背景下,为落实学校教学常规管理,促进教育教学质量提升,2024年5月8日晚19:00,仙游二中2023-2024学年下学期第一次教学常规检查于校图书馆二层会议室进行,本次活动由教研室组织,各学科教研组长负责本学科教师教案、作业、听课记录的检查工作。

01

教学常规检查

19:00各学科教研组长准时来到会议室,进行教学常规检查。

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02

优秀作业展示

03

各教研组长反馈意见

亮点:大部分教师教案字迹工整,备课痕迹清晰并能够根据教学实践及时进行反思补充。在教学设计上充分考量生情校情以及学科特点并设计出个性化高效率的课堂模式。校本作业设计适当合理,全批全改,有批注点评并且能够督促同学及时订正。其中各位组长还重点表扬了我校年轻教师对待本职工作认真负责的态度。

不足:依然出现部分教师对待常规工作态度散漫,少交甚至缺交材料的情况,有些教案过于简单,有些无使用痕迹存在马虎应付,部分教师听课节数不够,听课记录潦草杂乱,作业单一,批改流于形式,鼓励性文字较少。

整改措施与建议:做好教案的规范化管理,细化相关要求,如封面统一、要素齐备、字迹规范。做好教师思想教育工作,常规管理常抓不懈。做好青年教师在教学常规工作能力上的培养。将教研活动做真做实,切实发挥教研组与集备组的团队作用,提升教学质量。听评课管理进一步规范,评课议课落到实处。鼓励教师开发校本作业,丰富作业内容,立足不同生情进行分层式辅导,作业批改制度形成要求,关注对学生的情感教育和人文关怀。

常规检查情况学校将于本周内公示。

大事治于细,大功成于小,教育是一项长期而艰巨的事业,因而我们对于教学常规工作的管理更应该常抓不懈,唯有筑牢教育根基,学校的教育改革才能有坚实的基础,学校的教育事业才能够实现由量变到质变的飞跃。大厦千丈,非一木所支,正是有了二中全体教师的同心协力,团结奋进,我们才有理由相信,二中的未来,必然会愈加美好。


图文:教研室 刘雅平

编辑:魏碧钦

审核:郭国生

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