为了进一步深化课程改革，提高课堂教学质量，构建新型课堂模式，促进教师专业成长，2024年1月25日下午，仙游二中林友雄校长邀请了福建省教学名师、数学正高级、特级教师林新建教授为本校全体数学组教师讲授关于“基于核心素养的‘四元五环’教学实验”的专题讲座。
“四元五环”谓之何？
“四元五环”教学模式是林教授为了提升教学质量，响应新课程改革而积极推广的一种创新型教学模式。该模式强调教学目标的四个维度——知识明线、知识暗线、活动明线、活动暗线，以及教学过程的五个环节——导学环、探究环、体悟环、内化环、应用环。
“四元五环”意何在？
他强调了“四元五环”教学模式在提高学生思维能力、增强学生综合素质方面的重要作用，让课堂真正成为学生的课堂，老师们一定要从观念上改变，改造教学知识，改变教学行为。并以实践的教学案例《余弦定理》为老师们展示如何具体实施“四元五环”，最后就如何在课堂中更好地运用“四元五环”教学模式提出了宝贵的建议。他鼓励老师们要勇于尝试新的教学方法，注重培养学生的创新能力和实践能力，不断提高自身的教学质量和水平。
百尺竿头思更进，策马扬鞭自奋蹄。这次教研活动可以说是一次思想的碰撞、理念的交流！相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们今后的教研教学工作积蓄前行的力量。
林教授始终坚持教育是师生共同的发现探索之旅，不断强调数学教育应该以生为本，师生共建。仙游二中很荣幸能够成为“四元五环”实践校，愿以此为新起点，砥砺深耕，研中求进，推动“四元五环”课堂教学模式向下扎根，向上生长！
图文：连智媛
编辑：魏碧钦
审核：郭国生
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