为推动教研工作扎实开展,着力打造“高效课堂”,促进教师之间的教学研讨交流,进一步提升教育教学质量,11月17日,城东中心小学开展了科学教学研讨活动。由黄雪琼老师执教《让小车运动起来》,陈婷婷老师做讲座,全体综合科老师参与观摩教研。
黄雪琼老师首先引导学生通过观察、梳理和思辨生活中各类车子的动力方式,知道不同类型的车有不同的动力类型。接着引导学生完成“让小车动起来”、“拉力大小与小车运动快慢的关系”两个探究活动,让学生经历提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、表达与交流、反思与评价等科学探究步骤,使学生对运动和力的关系有了更深刻的了解。最后联系实际生活中应用动力及阻力。整节课,黄老师探索适合自己班级的高效课堂,始终把学生当做课堂的主人,让学生在自主合作探究中获得新知,力求课堂高效。
在热烈的实验氛围中,每一位同学都积极参与实验过程,在实验中自己动手探索科学知识。孩子们专注的神情表明了他们学有所乐,学有所得。
接着陈婷婷老师《信息技术与学科课堂教学的融合》专题讲座。陈婷婷老师从信息技术与学科课堂教学深度融合的现状、促进信息技术与学科课堂教学深度融合的对策两方面阐述以及希沃软件支持下微能力点设计、示例介绍。教师在教学中要有应用意识、应用理念、应用习惯、信息思维,做到技术常态化应用、简单技术熟练化,借助现代信息技术的独特优势,真正做到信息与学科教学深度融合,为全面提升课堂质量助力。
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最后黄雪琼老师进行教后反思,参加研讨的老师们对本节课进行了点评,大家各抒己见、智慧碰撞,从不同的维度视角对本节课进行了充分的评议。通过本次研讨教研活动,不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师教学技术上的提高,达到了取长补短、共同发展的目的。
图文:黄雪琼
编辑:陈婷婷
审核:林晓霞