为更好地贯彻落实习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神,深化思政课课程改革,推动思政课程高效落地,提升思政课教师专业素养和教学技能,实现"立德树人”根本任务,根据学校教研活动安排,城东中心小学于5月27日举行了道德与法治教研活动。
本次活动开始,由王世芳老师执教研讨课——《小水滴的诉说》。王世芳老师在生本教育上做文章,通过巧妙运用视频、图片、音乐、语言描绘等形式,直观自然地把生活带入课堂,使学生透过栩栩如生的画面,身临其境地在认识生活、感悟生活中认识小水滴、知道小水滴所遭遇的不幸,以及要身体力行用自己的行动去保护小水滴,从而激起了学生积极参与活动的强烈愿望,充分调动了学生学习的积极性和主动性。整节课,王老师创设了一种轻松愉悦、积极互动的课堂氛围,彰显了德育课程追求灵动,活泼而又有深度,触动心灵,达到了润物细无声的德育教育。
第二节课,由胡丽钦老师作题为《如何打造“接地气”的道德与法治课堂》的专题讲座。讲座伊始,胡老师以自己的教学经历为切入口,和大家进行了课例分享。对为何将“道德”与“法治”组合?小学道德与法治课迎来了哪些转变?如何让小学道德与法治课更“接地气”?这三个问题进行分析和探讨。她用亲身实践告诉大家,课堂设计要做到用心、用情、用脑,要结合学生的实际生活,灵活运用孩子身边的案例,让孩子更有代入感;在培养孩子生活技能的同时,更要注重情感道德的培养。胡老师的讲座既有理念与实践的交融,又有思维与智慧的碰撞,触发了与会老师对道德与法治课堂更深入的思考。
以研促教,学无止境。课后,王世芳老师真诚地分享了自己的备课心得、设计思路和自己的教学反思。评课环节,与会老师对课堂进行精彩点评,纷纷给予充分肯定,充分体现了本次活动要求“人人参与、共同提高”的主旨。这样的教研活动形式,教师们都非常感兴趣,一致认为这样的活动形式有目的、有实效,能锻炼提高教师的业务能力,同时也给大家搭建了一个交流和研讨的平台。