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新冠病魔掀疫情,师生淡定在线学
——城东中心小学3月29日(星期二)
线上教学情况汇报
新冠病魔掀疫情,师生淡定在线学:疫情之下,我校认真落实省、市、县有关文件要求制定了线上教学日督查制度,成立以陈升阳校长为组长的日督查小组,加强线上教学日常监管工作,要求教师上课之前要认真备课,上课之前半个小时在“秒应”程序打卡签到,学生上课前10分钟签到。认真制定“一校一案”“一班一案”“一课一案”。由校级领导、教导处、教研室、各科教研员,每人分别挂钩两个年级进行课中巡查、课后作业批改布置情况进行跟踪,做到停课不停学,线上教学不掉线。
现将3月29日巡课情况汇报如下:
1、师生出勤情况
教师出勤情况:
上午:数学科应到41人,实到41人;
下午:语文科应到45人,实到45人。
综合科应到45人,实到45人。
学生出勤情况:由科任老师课前十分钟进行签到。
2、课堂教学情况
线上学习资源丰富淘,各师八仙过海显神通。各班釆用班级小管家、秒应程序等进行考勤认真督促学生进行早读,通过QQ、微信、学习通等平台加强对师生的密切联系,确保第一时间掌握学生的上课动态,授课方式采用平台资源推送+微信视频(语音)进行师生互动,生生互动。运用国家中小学智慧教育等多种网络平台向学生进行线上授课,做到“停课不停学”,确保“课前导教、课中导学、课后导评”教学评一体的教学流程不能变。线上授课前一天老师将上课所需要的预习单、学习单、检测单等内容通过QQ、微信班级群发布,课堂上有的老师们采用在线直播和资源推送+QQ(微信)语音等形式对学习任务点完成要求、签到时间安排、线上答疑、问题讨论、笔记检查和作业布置与批改等方面进行师生互动,生生互动,尽量做到学生线上教学不掉队。有的老师利用小学生注意力不够集中和争强好胜的特点对认真听课、表现突出、作业良好的学生,采取了发奖状、点赞、星级评评价等奖励的措施,充分调动学生的学习积极性,切实提升课堂教学质量。
【四年4班数学】杨美香老师利用学生错误资源让学生讨论、纠错,进一步加深学生对新知的理解,避免出现相同的错误。
【四年5班数学】张丽林老师用录小视频的方式对上节课的作业进行讲评,并实时与学生互动,让学生明白自己的错误及时纠正,及时补缺补漏。
【五年4班数学】重视预习,通过推送“预习单”,不预习不上课,推送自录视频引导学生学习;通过班级小管家布置作业,批改作业采用等级+个性化评语,培养孩子认真做作业的习惯,极大调动了孩子们的学习兴趣。
课间每日运动:眼保健操、学生体能加油站等活动,加强身体健康锻炼,劳逸结合。
四班1班蔡育请老师利用课间十分钟全班做自编活动操,趣味强,学生们参与积极性高,值得推荐。
【一年5班语文】郑丽萍老师采用任务单、推送教学资源链接等方式带领学生走进《奇先生和妙小姐动起来》的绘本故事里,孩子们发送语音回答问题的积极性可高啦!加上郑老师富有激励性的适时点评,孩子们学得兴趣盎然。
【四年5班语文】课上,在组织学生认真预习的基础上开启新课教学,做到线上学习不脱节,接着利用钉钉直播连线和资源推送,要求学生有所读,有所思,有所做。让每位学生在每节课上有所收获,有所提升,这是我们线上教学应该追求的目标,确保每个孩子线上学习不掉队。
【五年3班语文】连超仙老师用微信直播讲评语文同步练习。上新课《语文综合性学习——遨游汉字王国》,在线和学生互动“猜字谜”,字谜有文字谜和画谜。为了鼓励学生线上的学习热情,老师发奖状等表情包表扬学生,学生积极参与,思维活跃。
新冠病魔疯狂掀疫情,师生淡定抗疫学习两不误。无情的疫情之下,下午的在线音乐课上依然歌声缭绕,特别是六年7班音乐老师凌薇让学生看完视频后 ,课上一起来学学抗疫手势舞——《燎原四方》,为仙游疫情防控助力加油!值得点赞。
3、作业布置与批改情况
合理布置适量的作业,通过“班级小管家”等平台进行作业布置、批改,并做好学生的答疑指导,细心为学生解答学习中遇到的困惑,做到有问必答、有疑必解。引导学生科学安排居家学习和生活,按时完成各项学习任务,并要求家长督促严控电子游戏和上网时间。
4、疫情无情人有情
分管副校长张庆宣寄语【来自隔离点的爱】:
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