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同课异构展风采,凝聚智慧绽芳华——我校承办高新区小学英语同课异构教研活动
2025-04-24
阅读数:80
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// 凝心聚力 * 教学相长 //

同课异构展风采

凝聚智慧绽芳华

我校承办高新区小学英语同课异构教研活动

2025年4月22日,高新区小学英语同课异构教研活动在我校顺利开展。本次活动是区教研室同课异构研讨系列之一,围绕冀教版小学英语三下Unit4 Lesson 3 《The Wolf and the Little Sheep》开展教研,旨在落实新课标理念,提升学生英语核心素养。

课堂精彩回顾

来自六所学校的优秀英语教师,凭借对新课标及新教材的深刻解读,呈现多元精彩的教学范式。教师能够借助多媒体创设沉浸式故事情境,以动态动画还原故事情节,引导学生在体验中感知;通过阶梯式任务链,剖析故事细节及其寓意,提升学生思维品质。

五位评委老师秉持公平、公正、公开的原则,从教师基本功、素养全面性、教学设计科学性与精准性、教学实施策略性、教学效果高效性、作业设计分层性等多个关键维度,对参赛课例展开了严谨评审。


语文科组代表

李老师以《古诗词鉴赏》为主题,通过讲解和示范,展示了如何引导学生欣赏古诗词的韵味和意境。她运用生动的语言和丰富的教学手段,激发了学生们对古诗词的兴趣,使他们在轻松愉快的氛围中领略到了中华传统文化的魅力。

数学科组代表

王老师以“分数的加减法”为主题,通过设计有趣的游戏和活动,让学生们在实际操作中掌握分数加减法的规律和方法。她的课堂充满活力,富有创意,深受学生们的喜爱。

英语科组代表

张老师以“日常生活对话”为主题,通过模拟情景对话的方式,让学生们在实际交流中提高英语口语能力。她的课堂互动性强,注重培养学生们的实际应用能力,为他们今后的英语学习打下了坚实的基础。

科学科组代表

刘老师以“植物的生长过程”为主题,通过观察和实验,让学生们了解植物生长的基本规律。她的课堂富有趣味性,注重培养学生们的探究精神和实践能力,使他们在实践中感受到科学的魅力。


课程展示结束后,教研员左凤云老师为授课教师进行点评并颁奖。她肯定了教师对新课标理念的践行。教师能够以学生为中心、开展多样化活动激发学生学习主动性,有效落实学生核心素养的培养。

此次活动,为全区英语教师搭建了互学互鉴的优质平台。相信英语教师将以此为契机,进一步践行英语新课标理念,深耕课堂,为区域教学质量提升贡献自己的力量。

- END -

撰稿:张甜畅

摄影:英语组教师

审稿:李彦波

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