精心筹备，为赛护航

自比赛通知下发以来，初一初二年级英语备课组便迅速行动起来，积极投入赛事筹备工作。教师们在充分调研学生学习情况的基础上，围绕课本核心词汇与常见拓展词汇，制定出科学合理的词汇大纲，并结合“百词斩”理念设计比赛题型，力求全面考察学生的词汇掌握情况与灵活运用能力。

为了帮助学生有序备赛，英语老师们利用课余时间组织多轮词汇训练。既有词汇闯关游戏，也有模拟小测验，还邀请部分优秀学生进行分享交流。教师们认真批改练习，记录学生易错点，及时反馈并个别辅导，充分展现了对学生学习情况的关注与负责态度。

奋笔疾书，决胜词场

比赛当天，教室内气氛紧张而热烈。随着一声令下，学生们立刻进入答题状态。面对既熟悉又略具挑战的题目，大家全神贯注，或飞速书写，或仔细斟酌，充分展现出良好的英语素养与心理素质。许多学生反映：“虽然题目不容易，但做题过程中回想起老师平时的讲解，很多词汇一下子就浮现在脑海里。”

整个比赛过程井然有序，各班监考教师认真负责，确保了比赛的公平、公正与高效进行。通过此次大赛，学生不仅检验了自己词汇学习的成果，也在实战中感受到了英语学习的乐趣和成就感。

认真阅卷，公正评选

比赛结束后，初一初二英语全体教师迅速投入到阅卷工作中。为保证评分的科学性与公正性，教师们逐一核对，反复校验，力求做到“不错评一题，不遗漏一分”。在紧张而有序的批阅后，最终评选出“优秀达人”若干名，并拟定对获奖学生进行表彰，以激励更多学生投身英语学习。

活动反响热烈，成效显著

本次“百词斩”词汇大赛得到了师生们的一致好评。许多学生表示，通过比赛发现了自己的短板，也增强了背词的主动性和计划性。一位参赛学生说道：“我平时背单词总觉得枯燥，但这次比赛让我意识到积累词汇的重要性。以后我会更有目的地去记和用这些词。”教师们也认为，大赛在提升学生词汇量的同时，更培养了他们的思维敏捷性与语言应用能力。

学校领导对此次活动给予高度评价，并表示将继续支持此类教学竞赛，鼓励各学科结合课程特色，开展多样化学习活动，为学生搭建展示风采、提升能力的舞台，推动学生全面发展。

“百词斩”不仅是一场词汇竞赛，更是一场英语学习方式的革新。未来，我校将继续秉持“以赛促学，以学促用”的理念，不断创新教学手段，为学生的语言学习之路注入更多活力与可能。

撰稿：祁梦旭、王逸涵

照片：外语组、李亚楠

审核：尹忠彦、陆丽媛