欢迎同学们来到沙市五中！我们将在荆襄河畔相遇，在龙山书院相知，在希望广场书写美丽诗篇！这个暑假，作出如下准备，会让你更优秀：

1.用心倾听。关注社会热点，倾听多方见解，做一个知识面广、格局开阔的人。作好记录，写下自己的理解。推荐节目：央视“新闻周刊”栏目。

2.开口诉说。课前演讲是语文课的特色，可以尽情表达自己的想法，诉说自己的故事。假期里，可以多观察，多表达，勤交流。推荐节目：央视“开讲啦”节目。

3.认真阅读。阅读是语文学习的基础，高考对阅读的要求越来越高，培养良好的阅读习惯，积累丰富的阅读体验，才是高考制胜的关键。高一即将开始整本书阅读的内容，暑假提前完成，开学事半功倍。暑假推荐阅读书目：《红楼梦》曹雪芹、《乡土中国》费孝通、《人间草木》汪曾祺、《我们仨》杨绛。

4.细心练字。漂亮的书写，完美的卷面是高考制胜的法宝之一。无论是毛笔还是硬笔，要把它作为学习的日常，坚持练习。推荐字帖：“田英章”系列。

首先，同学们应该认识到初高中的数学知识和方法上的差异。初中数学相对知识少、难度低，只要求记忆概念、公式及例题类型，很容易抓重点，教学进度也较慢，教师可以有充裕的时间进行反复讲解、多次演练，从而各个击破。只要努力了，取得好成绩也很容易实现。

而高中数学知识内容广泛，难度大，灵活性高，对能力要求更全面。要求同学们要勤于思考，善于归纳总结规律，能合理地进行知识迁移，注意知识的灵活应用。要想取得好成绩必须要掌握大量的数学思想和数学方法，做到举一反三，触类旁通，数学的思维方法更趋向于抽象和理性。比如：在高一，开始碰到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念，即使一些初中数学基础很好的学生也难以适应。所以同学要做好攻坚克难的心理准备。

其次，要养成适应高中数学学习的良好的学习习惯。

1、养成良好的预习习惯，提前预习能“生疑”，而带着疑问去听课的效率更高，预习的越充分，听课的效果就越好，听课效果越好，感悟就越深刻。

2、要善于整理归纳，建立自己的数学纠错本，一定要坚持下来，把平时容易出现错误的知识记载下来，把错误原因弄个水落石出、以防再犯，错误的降低就是成绩的提高。

3、要重视总结反思，每学完一节一章后，要按知识的逻辑关系进行归纳和总结，使所学知识系统化、条理化、专题化，这也是知识再认识和深层次学习的一个过程，也是数学思想和数学方法建立的关键阶段和最佳途径。

4、要有自主学习的意识，高中不同于初中，仅靠完成老师布置的作业来巩固所学的知识是不够的，高中的作业仅仅是针对全体同学的共同任务，你应该根据自己的学习能力，有更具有针对性的完成“个性作业”。

最后，要认识到初高中许多数学知识对接不到位，存在脱节的问题，要及时弥补。

由于诸多因素的影响，初高中数学学习在知识和方法上存在脱节的问题，将给同学们高一的数学学习带来麻烦。

比如：立方和与立方差公式；“十字相乘”法的因式分解；二次函数的图象与性质；一元二次方程的韦达定理与求根公式；根式中的分子、分母有理化问题；图象的对称、平移变换；配方法、换元法、待定系数法等等。这些内容初中有的根本没有涉及，有的虽然涉及到了，但远没有达到高中学习的要求，而其中大部分内容，在高中并没有安排深入的学习，而是作为学生已有知识纳入高中的学习之中，建议在暑假期间加以强化。

高中英语新课改对高中学生的英语学习提出了新的要求，强调在进一步发展综合语言运用能力的基础上，学生要能用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题，更要学会用英语进行思维和表达。为了帮助同学们尽快适应高中英语学习，给大家如下建议：

1.培养兴趣。兴趣是最好的老师。要想学好英语首先要喜欢英语，同学们可以通过赏析经典英文电影、学唱英文歌曲、学习用英文配音来加强英语课外听说读看写的能力，多听英文表达，少看英文字幕，感受英语的魅力。推荐的影片有《阿甘正传》、《肖申克的救赎》、《当幸福来敲门》等。

2.广泛阅读。英语学习中，得阅读者得天下。阅读能力是提高英语水平的关键。希望同学们能够增加阅读量，每天至少保持30分钟的阅读时间，广泛阅读原汁原味的英文读物。现在有各种英文阅读网站，阅读APP可供选择，还有经典刊物《21世纪报》、《China Daily》、外研社出版的阅读系列书，都是很好的阅读材料。这些读物话题新颖、角度宽泛、语言地道，有利于扩大词汇、培养语感、增长见识、提高阅读能力。

3.诵读经典。背诵是最好的输入。培养大声朗读和背诵的习惯，形成地道语言输出，说一口漂亮流利的英语。坚持用英语来思维和表达，学会用英语与他人交流，甚至用英语进行演讲。阅读过的英文书籍、自己的英语教材、《新概念英语》、各种报刊杂志都是非常好的诵读材料。

4.增加词汇。语言若离开了词汇，就无所谓语言。词汇学习对于语言理解和语言输出都至关紧要。同学们要学会通过词典学习语言，牛津和朗文双语词典是很好的学习工具。提前预习课本上的词汇加以记忆，并不断反复增加记忆。做学习的有心人，阅读时碰到新的词汇用小本记下，随时拿出来记忆。

亲爱的同学们，愿大家永远拥有一颗热爱英语的心，对英语学习充满热情！用你们的聪明才智，享受一个快乐而富有成效的高中学习生活！

高中物理学习的内容在深度和广度上比初中有了很大的增加，研究的物理现象比较复杂，分析物理问题时不仅要从建立物理模型出发，有时还需要数学知识的辅助，要从多方面、多层次来探究问题。

良好的开端是成功的一半，如果你想要在开局时就占据有利位置，请提前自主预习必修一的物理课本，可借鉴有具体的知识点与详解的参考书。预习课本一到三章，逐节进行，做好预习笔记，认真整理并识记课本上的概念与公式，适当做些参考书上的习题，以巩固自学效果。

高中物理学习与初中物理学习有很大不同，学习过程中要多动脑，多思考，重理解，要多问为什么这么做，摒弃纯记忆或直接套门用＂公式 ＂的学习模式。

提前自主学习高中第一册数学知识，如直线方程（要重点弄清楚斜率与截距的概念）和三角函数（熟练掌握正弦、余弦、正切、余切的函数关系的应用）的相关知识，这部分知识在初中没有深入地学习，但是高中物理中第一章和第三章就要经常用到，它是学好高中物理的必备知识。

一、培养时空观念，了解中国历史空间全域。

要求：1、熟读中国行政区划图与地形图，并绘制一张中国地图，要求在地图上标出主要的地理单元、大山大河、重要城市，了解其物产、气候，标注出其中著名的历史文化遗产和考古遗址。（包括但不限于：关中地区、巴蜀地区、河西走廊、秦岭、井冈山、西安、洛阳、安阳等。仰韶文化、良渚文化等。故宫、莫高窟等。）

2、了解我国自夏至清朝代更替顺序及大致时间，并了解每个朝代经历的重大时间。（比如：夏启代益；商汤灭夏；盘庚迁殷；武王伐纣...........）

二、沉浸式体验，研究历史文物。

建议：任选参观荆州博物馆、荆州古城墙、楚王车马阵遗址、关帝庙、太晖观、九老仙都等等，选定一件或若干件文物，完成两项任务。

任务1：对此文物进行摄影（以创作的态度进行拍摄），并附上100字以内的文字注释。

任务2：对此文物进行调查研究，充分发掘与其相关的历史信息，形成文字报告，包括但不限于：类型、功能、风格、来源、时代、相关史事等，并谈一谈你的感受。

三、学习党史，培养家国情怀。

建议：选择荆州市或国内某一历史博物馆或者革命烈士博物馆，如各地烈士陵园或者烈士纪念馆、碑（比如沙市烈士陵园、陶静轩纪念管）进行参观，选定一件或若干件文物，完成三项任务。

任务1：对此文物进行摄影（以创作的态度进行拍摄），并附上100字以内的文字注释。

任务2：对此文物进行调查研究，充分发掘与其相关的历史信息，形成文字报告，包括但不限于：类型、功能、风格、来源、时代、相关史事等，并谈一谈你的感受。

任务3：梳理自1840至1949中国民主革命的历史阶段及革命任务，并了解在每一阶段荆州地区在民主民族革命中的重要任务及重要贡献。或者调查了解荆州地区在社会主义建设历史中做出过重要贡献的人物及其事迹。并将以上做成人物简介卡片。

四、深度阅读，拓展知识，培养历史思维。

要求：从以下图书中任选一本，撰写读书报告。推荐书目：

1.尤瓦尔·赫拉利著：《人类简史》 中信出版社

2.葛剑雄 周筱赟著：《历史学是什么？》 北京大学出版社

3.巫鸿：《全球景观中的中国古代艺术》 生活·读书·新知三联书店

4.吴军著：《全球科技通史》 中信出版集团.

5.或者其它感兴趣的历史读物。

五、预习新课程，打下好基础。

要求：预览部编版高中历史新教材《中外历史纲要》（上）。

要学好高中化学首先要在思想上重视化学学科，因为高中化学的学习内容不会像初中化学那么简单，高中化学涉及的物质多、性质多、概念和理论也比较多，有些地方还需要能熟练运用数学工具。所以不是简单的背背记记就能学好的，一定要掌握物质性质和变化的内在规律，知其然还要知其所以然，要多思考为什么物质有这种性质？为什么会发生这个变化？其他有否类似情况呢？为了更好的学好高中化学，建议暑期做到以下几点：

1.记忆与书写。掌握最常见的化学术语读与写：熟记前20号元素的符号及原子结构示意图；熟记常见元素及其原子团的化合价，并能根据化合价组合化学式；最好能熟记常见物质的相对原子（分子）质量；了解常见的沉淀；熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。

2.思维与方法。回顾思考初中化学知识 ，培养分类思维和类比思维的化学思维习惯 ，回顾初中化学涉及的物质有哪些性质？思考为什么会有这些性质？ 初中化学涉及的反应有哪些？思考反应发生的原因？初中化学涉及的实验操作有哪些？思考为什么要这样操作？初步体会并形成研究化学物质的思路。

3.拓展与延伸。把初中化学的拓展性课题（小字部分），例如最轻气体内容必须掌握，高中需要衔接。你要记住：凡是初中课本上有的，不论中考考不考，高中一律不再作为新课讲授，而是作为学生已具备知识。

4.预习与准备。预习高中化学必修1课本（人教版）第一章和第二章内容，尝试理解氧化还原反应、氧化剂、还原剂、电解质、离子反应、物质的量等重要概念；尝试从不同的角度对已学过的物质进行分类，试试能否找到这些物质之间的转化规律？尤其是《物质的量》一节，因涉及的内容为全新概念且对数学计算能力有一定要求、还会贯穿后续学习内容，所以建议同学们早预习早理解早运用。

5.观察与实验。化学学科的核心是实验，请列出课本上化学基本实验操作，并上网或阅读趣味化学实验或者化学小魔术的书籍，尝试在家做一些安全的比如隐形墨水、苏打喷泉等化学小实验，并思考为什么会出现这些好看好玩的现象，尝试发现事物变化的本质原因。注意安全和绿色环保哦！

6.汇报与展示。将各项内容以书面形式有条理的进行撰写，按照你喜欢的方式，做出一份书面成果汇报册。到校后欢迎与老师共同分享你的假期成果哦！