夏意渐浓,时光清浅。为了进一步加强芗城区小学音乐教学的创新与发展,促进教师间的交流与学习,提高音乐教学质量,5月24日上午,芗城区教师进修学校在闽南师范大学附属小学举办了“2024年芗城区小学音乐课堂教学观摩研讨活动”。芗城区教育局党组成员、芗城区教师进修学校书记、校长柯顺德,闽南师范大学附属小学部分班子成员以及来自全区各校的音乐老师们参加了本次活动。
首先,芗城第二实验小学吴丹老师为我们带来四年级唱歌课《小螺号》。在愉快的教学过程中,吴丹老师巧妙运用多种教学方法,通过情境创设、体态律动、趣味识谱、对比聆听等方式,注重体验、由简至难、层层递进。孩子们在放松、舒适的意境中享受音乐,入情入境地感受、体验音乐的美。最后,孩子们在“号声呼应”的情境演唱中,完成合唱,自如地表达音乐,做到了让学习真实发生。
随后,闽南师范大学附属小学郑艺欣老师向老师们分享了自己的教学经验——《音在“习”中教,乐在“思”中学》。郑老师提出“习”不仅是培养学生的日常行为习惯,还包括老师的教学习惯,而“思”则是拓展学生在音乐课堂中的思维方式。她分享了音乐常态课的一些具体做法以及如何创建“放养式”课堂、学会进行反向推导等方法。郑老师的经验分享理念新颖、语言朴实、方法实用、气氛轻松。
最后,芗城区教师进修学校胡晓虹老师对本次研讨活动进行总结。胡老师先从育人目标、育人策略、教学流程及教学评价展开点评,充分肯定了两位授课老师能关注新理念新思想的实施,融合音乐教育教学方法,让孩子们在音乐中,循序渐进提升艺术素养,落实素养目标的达成。同时,胡老师鼓励新教师应向前辈们多学习多交流,思行并进、蓄力前行,脚踏实地深耕在音乐课堂这片实地,共同助力芗城区音乐教育的高质量发展。
勤教善研,笃学善思。本次活动既是一次教学实践的展示,也是一次思想的碰撞、理念的交流。现场听课的老师收获颇多,相信在今后的工作中,老师们将继续以核心素养为导向,认真研读新课标,着力打造高效课堂,进一步向优质教学更深处漫溯!
撰稿:张偲婧
供图:张梦园
编辑:苏雨薇
初审:欧丽燕 胡晓虹
复审:林坤华
终审:柯顺德