阳光,温暖而明媚!春的气息弥漫在校园的每个角落,带来了无尽的生机与希望。三月,漳州市芗城区教师进修学校领导带领小学教研室的教研员们深入一线调研,为提升教育教学质量注入了新的活力。芗城区教育局党组成员、芗城区教师进修学校书记、校长柯顺德,芗城区教师进修学校副校长林坤华高度重视,亲临调研活动现场。
春光为序谱华章 凝心聚力启新程
为深入了解新建学校常态下的课堂教学,进一步强化教学管理,促进教师专业成长,全面提高教育教学质量,芗城区教师进修学校林坤华副校长带领各学科教研员来到芗城区新建校望湖学校和西桥中心小学,开展调研指导工作。教研员们走进教室,用心记录每一个课堂教学细节,关注学生真实的学习状态,多维度多方位深入剖析,从专业的角度对课堂教学“把脉问诊”,并通过交流反馈进行客观的评价和细致的指导,助力教师成长。林坤华副校长在总结发言中对两间新建校给予厚望:希望两所新建校坚持双向奔赴,守正创新;加强教师队伍建设,促进年轻教师专业成长,有效提高师资队伍的整体水平;同时强化教学管理,规范教学常规,实现学校的高质量发展。
入望湖“视”以促教
上西桥“导”以致远
春和景明研中行 基地建设谋发展
芗城区基础教育学科教学研究基地校作为教育理念的传播者、教学实践的引领者,积极探索解决课程教学实施中关键问题的有效途径和方法,及时总结推广教学研究成果和改革经验,在创新本校各学科教学模式的同时,带动全区学校共同前进,促进区域实施新课程水平的有效提升。芗城区教师进修学校小学教研室各学科教研员在副校长林坤华的带领下,纷纷走进基地校,围绕课堂学习质量评价改革,与各学科基地校的老师们一起深入探讨。
林坤华副校长、朱丽蓉老师到名流学校和浦林中心小学,与学校领导及任教五、六年级的数学教师开展座谈会,了解基地校和挂钩学校(浦林中心)情况,并开展小学数学教学研究基地校联合教研,制定本学期基地校工作计划;欧丽燕主任、李莹老师到巷口中心小学、江滨小学指导区级基地校的建设工作。她们分别听取了两所语文基地校本学期的工作计划、活动开展、送教选课等情况,给予富有针对性的指导意见;李海林老师深入闽师大附小了解小学数学基地校工作计划、活动开展、送教选课情况,并提出建议;许静渝老师到芗城实验小学进行现场听课,并与老师们探讨如何提升基地校教师的教学实力,鼓励基地校教师走出去,与兄弟学校一起努力探究,寻求突破。
春日蓄力细把脉 精准施策促提升
随着教育改革的不断深化,基础教育质量提升成为社会各界共同关注的重要议题。芗城区教育局党组成员、芗城区教师进修学校书记、校长柯顺德带领各学科教研员深入基层学校,与教师面对面交流,一起探讨提升小学教育教学质量的有效途径,鼓励教师创新教学方法,激发学生的学习兴趣,让课堂更加生动有趣,更加优质高效。通过这种“接地气”的方式,帮助学校和老师解决实际问题,提高教学质量。
柯顺德校长、林坤华副校长到芗城金峰实验小学开展调研工作,采取随堂听课、召开座谈会等形式对该校的教育教学管理进行全面、细致的评估;林坤华副校长深入浦南中心小学、闽南师范大学附属小学、名流学校等进行实地调研,针对不同学校的学情提出切实可行的建议;林坤华副校长、欧丽燕主任、李莹老师到芗城实验小学进行六年级语文教学质量提升调研时,听取了该校六年级教研组长及任教教师的质量分析及教学反思,并根据他们学校上学期六年级语文学科教学质量监测情况进行具体分析,并分别做具体指导;许静渝老师深入通北中心小学和巷口中心小学听取六年级英语课,与老师们深入交流,针对不同学校的具体学情提出不同的教学建议;胡晓虹老师分别到芗城实验小学、通北中心小学听新任教师的音乐课,针对老师们提出的问题,给予务实的建议;黄美如老师到芗城实验小学和新城学校指导美术社团建设,开展一校一特色美术社团工作坊活动;李海林老师深入岳口小学、芗城第二实验小学和新桥中心小学了解书法课的开展情况,到闽南师范大学附属小学了解科学教学教研情况以及学校特色项目(灯谜)活动开展情况,并提出相应建议。
前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱!漳州市芗城区教师进修学校小学教研室将带领全区小学教师一起努力,惟实励新,善研砺行,为提升芗城教育教学质量砥砺奋进!
撰稿:许静渝
编辑:许静渝
一审一校:欧丽燕
二审二校:林坤华
三审三校:柯顺德