为进一步提高课堂教学效果,促进教师教育教学水平提升,6月2日,漳州市进修学校中学教研室的教研们在钟副校长带领下到浦南中学开展教学视导工作。
上课的老师都注重学生的综合素质的培养。历史课堂教育培养学生纵横联系,融会贯通,史为今用。化学课堂激励学生实验创新。语文科读写结合,培养学生的写作能力。地理课堂培养孩子对大自然的了解和亲近。英语课堂应用不同的教学方法,实现学生英语词汇的积累。体育课堂注重以核心素养为引领,促进学生身心全面健康成长,建构“学、练、赛”一体的课程教学体系,要注重与其他学科的融合等。
开课的老师们展现出扎实的基本功,听课的老师们在课后也各抒己见,把自己的感想和疑惑与大家交流,使大家都受益匪浅,为今后的教学工作指明方向。
在集中反馈环节,学科教研员各自汇报了课堂听诊意见,紧扣新课标精神和“学生主体意识”这一视导主题,指出优点和不足,提出改进建议。进修学校钟副校长也针对校情和学情提出合理建议,让老师们从情感上接纳学生、鼓励学生,在教学上重视学生主体参与,以苔花精神提振士气,并关注学生薄弱情况开展查缺补漏的“填坑”行为。
本次活动营造了良好的研讨氛围,为教师们提供了沟通交流和互相学习的平台,有力地促进了教师专业的成长。
撰稿:林志明
编辑:黄美如
一审一校:陈兰
二审二校:钟素丽
三审三校:柯顺德