一学期的校园征程悄然落幕，期盼已久的暑假如约而至。愿你们妥善规划每日时光，于笔墨书香沉淀自我，在生活实践收获成长，奔赴一段丰盈有趣、满载欢喜的夏日旅程。

书写六年级古诗词字帖（要求：字迹工整规范）

1.复习五年级课文背诵部分、必背古诗、日积月累名句等。

     2.提前背诵六年级上册课文背诵部分、必背古诗、日积月累名句等。

1.阅读课外书目《鲁滨逊漂流记》 《骑鹅旅行记》 《汤姆索亚历险记》。

2.完成两篇完整的“读书记录卡”，包含内容概括、阅读感悟。

习作两篇：

1.题目： 给我带来的快乐

      同学们，在你的童年生活中，一定会有许多事物给你带来无限的乐趣，可能是一次实践、探索，一堂课，一项活动……请你选择自己感受最深的某一项内容，把题目补充完整，写一篇记叙文，注意选材要真实，不出现真实校名和人名，不少于450字。

2.这学期，我们学习了不少有关思维的故事，如《田忌赛马》《跳水》……这些故事都告诉我们在生活中遇到问题，应该先分析当时的情况，再选择合适的办法去解决。你在生活中遇到过哪些问题或困难，当时是怎么想的，你的想法有帮助自己解决困难吗？请选择一件事写一写。写的时候注意以下几点：

（1）回想一下，当时遇到的问题或困难是什么？写清楚事情的前因后果。

（2）把当时的情况、自己是怎么想的、怎么解决的过程写具体。

（3）记录当时的真实感受，如果能有心情的变化就更好了。

（4）题目自拟，语句通顺、用词准确，标点使用正确，不写错别字，字数不少于450字。

1.坚持每天做家务（拖地、洗碗、学习拣菜、洗菜、超采等）；

2.每天坚持运动。

任务一：常规作业

1.每日一练计算，至少打卡40天。

（自行打印老师发群里的暑假计算练习文件）

2.暑假新启航作业数学部分。

任务二：家里的数学

请选择你家里的房间、冰箱、洗衣机等长方体、正方体形状的物品，分别测量出相应的长、宽、高并计算出它们的棱长总和、表面积、体积。（A4纸完成）

任务三：巧绘统计图

请使用下面的统计表记录你所在城市7月18日-7月26日，每天的最高气温和最低气温，绘制程复式折线统计图，用数据说明“大暑”前后的温度变化。（A4纸完成）

参考模板

任务三：家庭“再”装修

如果你们家要重新装修，墙壁要刷涂料，玻璃要安装，地砖要重铺。

①画出家庭简易平面图，计算需要粉刷的总面积;

②上网选择涂料，调查涂料的价格和每千克涂料能涂多少面积，计算总共需要的买多少钱的涂料；

③计算铺地砖的面积，根据你选择的地砖的品牌、大小核算出地砖所需费用；

④调查玻璃的面积。

【百词大战】每日背诵5个五年级下册的单词，每个单词书写1遍，默写2遍，统一用四线三格本，书写工整。

【妙笔生花】

1.你会制作风筝吗？请你用英语简单地介绍一下制作过程。参考第八模块的知识。

2.假如暑假来了，你和家人一起去旅游，请你列一列出游必备清单，并用英语手抄报的形式做。参考第十模块的知识。

【博览群书】假期至少阅读4本绘本，积累生词，并和家人分享你最喜欢的绘本内容。

（可阅读纸质版绘本，或通过微信小程序丽声英语阅读，阅读电子版绘本）绘本推荐。

【英语才艺秀】选择一种方式展现自己的英语才艺，如学唱一首英文歌曲并录制或录制一段英文演讲视频(介绍自己的家庭、喜好与假期安排等)等。

歌曲推荐：

《You are my sunshine》

《If you are happy》

《Old MacDonald Had a Farm》

1.学唱一首课外歌曲（内容积极向上、红色歌曲或校园歌曲）。

      2.制作一样小乐器 二选一。

任务一：趣味日记画

任务二：趣味明信片

五年级：台商区发展小观察员（贴合“家乡发展・国家进步”）

作业主题：察发展・晓乡情・立志向

实践任务

文化小研究：查阅资料，梳理台商区1个文化符号（如侨批文化、保生文化），制作1张”文化名片“（图文结合）。

成果呈现

1张文化名片

实践作业：设计与制作潜望镜

潜望镜能帮助在水下作业的潜水艇观察海面上的情况，它是如何实现的呢？

任务：观察潜望镜的结构，利用身边的材料进行制作，考虑镜筒和平面镜的小大如何匹配，怎样安装？

盛夏悠长，宜缓行，宜体悟。所有实践活动重在参与与感悟，不必纠结得失好坏。愿同学们放下紧绷心绪，在自然与生活中舒展身心，于各项实践里积攒阅历与思考。好好珍藏夏日里的所见所感，沉淀内心力量，从容奔赴下一阶段的成长旅程。

作业设计：五年级任课教师

编辑：陈雅霜

一审一校：卢泽鹏

二审二校：林伟琴

三审三校：刘智章