TRAINING
名师下沉引航向
缔结同心助提升
宁化滨江实验中学承办福建省基础教育
“下沉式”教师培训（初中生物）
-活动简介-
为了充分发挥名师的引领作用，实现课堂教学质量的提升，2024年5月9日至10日，福建省基础教育“下沉式”初中生物教师培训活动在宁化滨江实验中学进行。此次培训通过专家专题讲座、名师示范课等方式展开，宁化县40余名初中生物教师参加了此次活动。
Part 1
接着，叶海南老师为我们带来专题讲座——《初中生物跨学科实践实例分析》，以“宁化成为薏米之乡的科学原因”为主线，科学细致地带领在场老师们体验如何高效跨学科实践。
下午，福州教育研究院的高级教师林媛媛带来《以初中生物学科为主体的跨学科主题学习的设计与实施》专题讲座。林老师从认知差异、应然追求、现实阻滞、可行路径四个方面，结合她自身的经历给我们带来跨学科主题学习的新思路和方法。
Part 2
5月10日上午，福州市生物学科研训中心组成员、福州市学科带头人，福州第四中学桔园洲中学的陈雪娇老师带来示范课——《遗传与进化》大单元复习，创设人类的“前世和今生”任务情境，一“境”到底，围绕突破难点，带领学生进行科学有效的复习。
随后，福州第三十六中教务处主任，福州市先进教育工作者，福州市初中生物骨干教师郑静老师就《旨在核心素养落地的大单元教学设计——以遗传和进化主题为例》，结合自身的教学过程，为我们展示大单元教学设计的有效措施。
下午，漳州市教育科学研究院正高级教师陈秋香老师给参训教师带来了一场干货满满的专题讲座——《备▪教▪学▪评一体化的大单元教学模式探讨》，她从教学背景、相关概念、设计流程、抓关键点、实施难点五个方面，全面细致地为大家答疑解惑，给大家指明了初中生物学科备▪教▪学▪评一体化的大单元教学模式的方向。
此次福建省基础教育“下沉式”初中生物教师培训活动为参训老师搭建了相互交流的平台，也为教师们如何探索生物教学的新理念、新思路、新策略作了示范和引领。老师们将在专家的引领下继续深耕课堂，共研共学，踔厉前行。
- END -
图文：刘美婷
编辑：董慧
初审：张元圣
复审：张丽娟、夏万鹏
终审：陈建
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