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聚焦单元整体教学 共研数学教育智慧—— ——仓山区小学数学梁娴雅名师工作室与福州市施程小学教育集团数学工作坊联合教研活动报道
2024-10-17
阅读数:292
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聚焦单元整体教学

共研数学教育智慧

    教研花开金秋季,硕果累累共成长。为促进仓山区教育优质均衡发展,在课堂上更好地落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》理念,构建“双减”背景下的优质、高效、素养课堂,2024年10月17日上午,仓山区小学数学梁娴雅名师工作室的成员、研修人员与施程小学教育集团的全体数学教师齐聚一堂开展“凝心聚力启新航 团结奋进筑梦行”主题研讨活动。

01

专家讲座 指引方向

    福建师范大学程明喜教授带来讲座《基于内容结构化的小学数学单元整体教学:学理与实践》。程教授从“单元整体教学的学理探源”“内容结构化和单元整体教学”“基于内容结构化的单元整体教学设计案例分析”"单元整体教学设计流程和要素分析”四个方面进行分享。程教授从如何理解单元整体教学、单元是如何组织起来的、内容如何实现结构化、什么统领实现单元整体教学、如何进行单元整体教学设计、如何提炼学科大概念(观念)为在场的老师们一一解惑,深入剖析了单元整体教学设计的学理基础。

    程明喜教授的讲座内容丰富且极具前瞻性。教授不仅清晰地阐述了单元整体教学设计的学理依据,还通过生动详实的案例,将抽象的理论转化为可操作的实践方法,为教师们提供了切实可行的教学路径。

02

研思并进 专业成长

    讲座过程中,教师们全神贯注地聆听,不时在笔记本上记录下重要的观点和启示。程教授的讲座犹如一场及时雨,为在座的老师在单元整体教学设计方面指明了方向。通过讲座让老师们意识到以前在教学中往往只关注单个课时的教学设计,忽略了知识的整体性,现在深刻认识到单元整体教学的重要性,它将帮助我们更好地引导学生掌握数学知识,提高教学质量。

细细聆听


    

    此次仓山区小学数学梁娴雅名师工作室与福州市施程小学教育集团数学工作坊联合教研活动的成功开展,为教师们提供了一个学习与交流的平台。相信在专家的引领和全体教师的共同努力下,福州市施程小学的数学教学必将迎来更加美好的明天。未来,我们将继续携手前行,以更加饱满的热情、更加严谨的态度投入到数学教学中,为学生的成长和发展贡献更多的力量。


END


撰稿:陈媛媛

摄影:陈筱 陈媛媛 黄昕烨 林燕

编辑:陈媛媛

审核:校部

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