为深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》、全国教育大会精神，落实《关于探索现代职业教育体系建设改革新模式的实施方案》，2025年5月7日下午，由天津市教育科学研究院主办的中西部、京津冀中等职业学校思想政治课程联合教研活动在天津市红星职业中等专业学校圆满举行。此次教研活动聚焦中等职业学校思想政治课程标准解读，以及《心理健康与职业生涯》《职业道德与法治》两门课程的教材分析。活动吸引了来自中西部地区与京津冀地区的众多中职思政课教研员、一线教师参与。此次教研活动由红星职专思政课名师工作室负责人、高级讲师邱娜老师主持。
活动中，来自山东大学马克思主义学院副院长、高校思想动态调研中心主任、硕士研究生导师周金龙教授从研制背景与研制过程、主要内容与创新特色、注意问题与使用建议三方面对中职思政课程标准进行了详细的解读。周教授指出，课程标准紧密围绕落实立德树人根本任务，构建起科学严谨的逻辑架构；其以培养学生的政治认同、职业精神、法治意识、健全人格和公共参与等核心素养为导向，从宏观的国家发展理念到微观的学生个体成长需求，层层递进，形成有机整体。
对于《心理健康与职业生涯》教材，武清区职教中心的张胜杰老师从教材分析、教学内容与课时分配、教学目标与重难点、教学方法的建议、评价与考核五个方面进行了交流。她首先阐释了“心理健康”与“职业生涯”的关系，两方面相互联系、不能割裂。接下来，结合每个单元的内容对核心素养与教学目标的关系，每课的重难点进行了详细的梳理，并对教学方法和评价方式提出了有效的建议。
在《职业道德与法治》教材分析环节，天津市经济贸易学校的赵亚静老师对教材进行了细致的解读，提出了使用建议。结合每个单元的具体内容，提出了活用教材栏目、紧扣教学主线、联系学生实际、善用教学资源和参考文献、用好学以致用等十分有效的教学提示。最后提出了创造性使用教材、善用“大思政课”、优化案例、讲好中国故事、运用现代信息技术的建议。
活动最后，邱娜老师对教研活动进行了简要的总结，并对后续的学科教研活动做了提示。
此次活动采用专家解读课标、教师经验交流等形式，深入探讨了课程标准在教学实践中的应用，对于推动我市中等职业教育教学改革“五金”建设，促进中西部、京津冀协同教研交流发展，提升我市中等职业学校思政课程教学质量，发挥了重要作用。未来，期待各地区继续加强合作，持续推动中职思政教育事业迈向新的高度，为中职思政教育注入新活力，在教育之路上携手奋进，砥砺前行。
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撰稿：田丽丽
核稿：庞震 邱娜
公众号编辑：于源源
领导审核：张建昇 庄建军
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