教,有章可循;学,有据可依;查,有人监督;师,博学于文,约之以礼。为加强教育教学常规管理工作,进一步落实“双减”政策,促进教学常规环节的扎实推进,切实提高教育教学质量,使教学常规工作精细化、规范化、品质化,6月26日上午,江南水都小学橘园洲校区语文组开展了期末教学常规检查。
教学常规检查
在常规检查中,老师们都能保质保量地完成各项常规任务,用心备课,教案设计丰富、详实,能有效地指导课堂教学。一堂课结束,能做到及时、充分的自我反思,有明显的二次备课痕迹。听课本记录详细,具有启发性。作业布置适时适量,及时批阅并第一时间进行二次批改。评阅认真,有等级、日期、评语,作业本干净整洁,无漏改、错改现象,作文本的批改使用等级加评语方式。低年级学生的优秀作业汉字横平竖直,书写规范,高年级优秀作业整洁、规范,字体美观,让人赏心悦目。对于这次常规检查中发现有待改进的地方,检查人员及时与相关老师也进行了充分及时的交流。
通过此次认真细致的常规检查,促进了学校的教育教学工作,同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实,能让我们在互相学习中,及时发现问题,有针对性地改正存在的不足,更好地促进教师专业化发展,使我们的教学工作再上一个新台阶!
编辑:林秀娟
图片:侯玲枝
审核:曾 禾