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为提高课堂教学质量,促进教师不断进步与成长,江南水都小学橘园洲校区数学组于5月24日下午开展数学教研活动。教研活动贯彻新课改理念,以生为本、学为中心,通过小组合作学习,促进学生积极主动的参与到学习活动中,切实发挥小组合作学习的作用,助力教师专业化成老师。
此次数学组教研内容是:周圆圆老师执教的《旋转(二)》 和张婷臻执教的《复式条形统计图》。
周圆圆《旋转(二)》
周老师这节课在整个教学设计中,首先,通过“搭配衣服”创设情境,接着,让学生经历“摆一摆,说一说,画一画”整个数学化的过程,来解决“三件上衣件与两条裤子的搭配问题”,学生通过独立完成、小组合作交流,引发数学思考,比较有序排列与无序排列 ,使学生体会有序思考的好处——不重复、不遗漏。
周
圆
圆
张婷臻《复式条形统计图》
张老师这节课先通过创设情境进行导入,激发学生学习兴趣,过程中通过画一画说一说等教学活动,让学生感受到复式条形统计图的便利之处,同时,让学生直观感受到统计表,条形统计图与复式条形统计图之间的共同点与不同点。
张
婷
臻
课后,在翁文顺主任组织下,周老师和张老师对本节课的教学进行回顾与反思,随后,全体数学组的老师们对本节课进行了评课、议课。老师们踊跃发言,在教学设计上不足的地方给两位老师提出了一些宝贵的建议。
评课
活动最后,翁老师从新课程标准的精神出发,跟老师们建议课堂上要大胆的放手让学生自主探究,分享上统计图课时,要从学生熟悉的情景入手,让学生去收集数据,然后对数据进行整理最后分析。
总结
每次教研都是一次思想与行动的对话,是智慧与智慧的碰撞,是灵感与灵感的交锋。学无止境,教研也无止境,数学组老师们一直在勤思教学之法,在砥砺中前行!
图文撰写:侯文墀
图文审核:曾禾