花香五月,“研”路芬芳。为提升我校英语教师的专业素养,营造良好教研氛围,助力学校提质增效,5月17日,我校英语组开展公开课研讨活动,全体英语老师参加。
本次研讨课为肖尚征老师新授的三年级下册《Unit6 Clothes(1) Part B》,肖老师在核心素养理念的指引下展开教学,课堂设计层层递迸,步步“精”心,整堂课紧扣单元要素,教学技巧新颖别致。各环节流程紧紧相扣,教学重难点突出,课堂活动丰富,激发了学生学习的热情。
在导入新课环节中,肖老师通过歌曲热身,以一首欢快的歌曲---《get dressed for the day》,充分调动学生们的学习积极性。接着,创设小动物开运动会的情境进行展开教学。课堂中老师抓住重点句型“Put on your ...” ,“What size do you wear?”进行多种操练, 提升学生的语言技能。再融合经典童话故事《Cinderella》,在情境中学习"It's too big/ too small."句型,提高了学习英语的兴趣,有效地实现了教学目标。
肖老师语音语调优美,整堂课给人以如沐春风的感受。本堂课设计巧妙,各环节环环相扣,充分利用多媒体结合生活实际创设情境,让学生发现身边的服饰美,引导学生赞赏他人的服装美、行为美,达成英语学科的育人价值。
课后,全体英语老师展开了浸入式互动研讨,老师们各抒己见、畅所欲言,思维的火花在碰撞,教研在此刻真实发生。
老师们对本节课的精妙设计赞赏有加。林莉老师认为,肖老师在教学设计中能够充分抓住语篇主线,层层推进,在环节实施中关注学生对话题的真情实感的体验,创设贴合生活实际的真实语境,以生为本优化课堂教学,真正将提质增效落到实处。
勤耕不缀,不负春光;立德树人,浸润核心素养。本次教研活动的开展,为老师们在教学中构建新课标理念下小学英语课堂打下坚实的基础。老师们将以本次教研活动为契机,继续加强学习与实践新课标理念,坚定课程育人方向,聚焦学科核心素养,不断提升育人质量。
图 江灵颖
文 肖尚征
审核 曾禾 潘璇