为进一步落实“双减”政策,减负提质,加强教学过程性管理,促进教育教学质量提升。5月7日,江南水都小学橘园洲校区语文组开展了本学期期中教学常规检查工作。曾禾副校长组织各备课组长检查学校一至五年级语文教师的备课、作业布置与批改及学生作业完成等情况,力求以检查促规范,以规范促提升。
精心设计的教案是提高课堂教学效果的前提。从检查情况来看,老师们的教学计划详实,进度合理,能够严格按照新课标要求,根据所任学科教材及班级实际教学进度认真备课,重难点突出,教案注重融合多媒体的使用,侧重培养学生核心素养,并能及时反思。
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在作业布置与批改方面,老师们大都能够较好地体现“双减”要求,满足不同层次学生的需要,调动不同层次学生的学习积极性。布置的作业有针对性,批改作业及时、有等级,全批全改,作业种类丰富多彩。老师们重视作业的及时批改与讲评,重视学生错题的纠正,对学生的作业做全面了解,提高作业的效能。
教育无小事,教学抓细节,关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校发展。通过本次教学常规检查活动,进一步强化了常态化教学常规管理工作,给老师们接下来的教学指明了方向,让教师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节落到实处,进一步立足常规、规范管理,扎实关注实有效地推进教学工作!
编辑:林秀娟
图片:侯玲枝
审核:曾 禾